- 課程詳情
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注意力不集中的表現(xiàn)：
學習：
表達性注意力
□注意轉(zhuǎn)移能力低
□上課后不能馬上集中精神
□開始玩耍后很難收心做作業(yè)
□難以注意不感興趣的內(nèi)容
抗干擾能力
□注意維持能力低
□前半節(jié)課和后半節(jié)課狀態(tài)不一樣
□注意集中能力低
□容易受到外界干擾而神上課走神
□粗心馬虎
□常寫錯別字
接受性注意力
□背單詞或者背課文很慢
□反應慢
□過眼不過腦
□看完書跟沒看一樣
□看英文文章單詞都懂，但是不理解句意
□不是基礎(chǔ)問題，但聽課跟不上，很吃力
生活：
表達性注意力
□好動、坐不住
□情緒不穩(wěn)定，容易失控
□易疲勞
□情緒去得慢
□易沖動
□延遲滿足困難
□自信心不足
□唯唯諾諾
抗干擾能力
□好動、坐不住
□發(fā)呆
□易被外界事物干擾
□安全感不足
接受性注意力
□喜歡拖拉磨蹭
□左耳進右耳出
當前面臨的問題
□上課，做作業(yè)，做事情注意力不集中
□做事情容易被干擾
□沉迷電子產(chǎn)品
□情緒化
□不能聚焦在一件事情上，容易分心
□只對感興趣的事有注意力，對不感興趣的事沒注意力
□做事虎頭蛇尾，不能完整的完成一件事
□進入狀態(tài)慢，容易被干擾
□做事或?qū)懽鳂I(yè)容易走神，粗心
□喜歡插嘴或干擾別人
□做事，寫作業(yè)慢，學習無法持續(xù)
□做事沒有耐心，急躁，容易發(fā)怒
□上課小動作多、坐立不安、愛說話
訓練方法：
一、腦電生物反饋訓練
腦波Relaxation模式、腦波Attention模式、腦波concentration模式
二、認知能力訓練
習題鞏固
由易到難，學練結(jié)合，自主研發(fā)130+套訓練題庫練習系統(tǒng)，趣味性強，在寓教于樂的任務中喚醒調(diào)動注意力，加上老師及時引導和鼓勵，全面提升注意力
教具訓練
333教具，鍛煉注意力、觀察力、思維力、抗干擾能力、手眼腦協(xié)調(diào)和手指靈活性等綜合能力
紙筆訓練
視覺追蹤與運筆連線訓練、手眼腦協(xié)調(diào)能力訓練、視覺注意力訓練、聽覺注意力訓練、抗干擾能力訓練
三、心理輔導
情緒管理、沙盤訓練、目標管理、自信培養(yǎng)、家庭教育指導
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東莞南城中心（聯(lián)絡點）
地址：東泰社區(qū)鴻福東路1號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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李文濤 Fiona
早教幼教
應用心理學碩士；國家二級心理咨詢師 ；曾留學日本專攻社會福祉心理學專業(yè)，有著豐富的心理方面的研究積累及實踐經(jīng)驗；榮獲過山西醫(yī)科大學2011年度大學生創(chuàng)新項目基金等多項學術(shù)成果。性格開朗，責任心極強，熱愛心理咨詢及心理學教學。 詳細
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周華群 Limen
早教課程
心理學專業(yè)畢業(yè) 國家二級心理咨詢師?3年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗，曾就職于國內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關(guān)系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導等課題。陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。 詳細
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劉美紅 Wendy
早教幼教
國家二級心理咨詢師；國家高級家庭教育指導師；國家二級婚姻家庭咨詢師；資深認知力訓練師；博沃思首席家庭教育講師；致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術(shù)，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經(jīng)驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。擅長領(lǐng)域：學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。 詳細
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博沃思未來集團創(chuàng)立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務，致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。通過認知能力訓練、心理輔導項目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務與評測報告。目前在全國10多個城市開設(shè)了20多家訓練中心，累計為5萬多名學員提供了專業(yè)的認知力訓練、心理咨詢服務與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。
