杭州音樂專業(yè)體驗課

華語藝考是華語大業(yè)文化產(chǎn)業(yè)集團授權(quán)的藝術(shù)教育品牌。下設兩大學院，分別是華語藝考傳媒學院和華語藝考音表學院，教學、生活場地面積達到12000平方。目前已成為國內(nèi)備受關注、高度認可的綜合實力強勁的藝考機構(gòu)。華語藝考秉承因材施教的教學理念，從學生實際出發(fā)，以學生發(fā)展為本，注重素質(zhì)教育與專業(yè)文化相結(jié)合，不斷積累、創(chuàng)新教學和管理經(jīng)驗。小班制課堂教學與課外實踐相結(jié)合，關注每一位孩子的學習和成長。開設課程：華語藝考目前開設播音主持、影視表演、音樂劇表演、服裝表演、編導、攝制、音樂等七大專業(yè)。雄厚的師資力量：華語藝考擁有一支實力雄厚、經(jīng)驗豐富的師資和管理團隊，瞄準國內(nèi)知名藝術(shù)學府，為每位藝考生量身打造適合自己的升學規(guī)劃。獨特的教學管理：全日制、封閉式管理因材施教，始終以學生為本在管理上，華語藝考更是對標正規(guī)重點高中，實行嚴謹?shù)慕虒W管理制度，進行小班制授課、全日制教學、封閉式校區(qū)，并進行考試的全程跟蹤輔導及服務。校區(qū)配備教學區(qū)、宿舍樓、食堂、休閑區(qū)和24小時安保人員，從衣食住行到身心健康，都能讓學生放心、讓家長安心。??筑夢大學“文”“專”結(jié)合自創(chuàng)4A教學理念提前規(guī)劃，落地錄取華語藝考注重藝術(shù)實踐，沖擊目標院校，自創(chuàng)4A教學理念AFFIRMATIVE（樂觀）、ABILITY（才能）、ATTITUDE（態(tài)度）、ASPIRING（有抱負的），在教學的過程中通過生動風趣的課堂，不僅激發(fā)學生獨特的藝術(shù)才能，培養(yǎng)學生樂觀的品性，更加培養(yǎng)學生對待人生的態(tài)度和充滿抱負的胸襟， 幫助孩子筑夢大學，放飛夢想。要想沖擊目標院校，除專業(yè)優(yōu)勢外，更離不幵文化課的輔助。華語藝考不僅僅追求所謂的“合格證”，更是根據(jù)學生的自身情況，為學生規(guī)劃好學校與專業(yè)，并在學習專業(yè)課的同時兼顧文化課輔導，做到“文專兩手抓”， 讓學子落地于錄取，真正做到筑夢踏實。教學體系：1、夯實基礎階段初入軍營，制定計劃；分組特訓，激發(fā)潛能對所有初入華語的學員進行基礎能力測試之后進行分組教學，對于沒有基礎的學員，導師1對1制定學習計劃，幫助學生在短時間內(nèi)打好基礎；對于已經(jīng)有一定基礎的學員，將會由老師指導強化學生對藝術(shù)專業(yè)的理解和吸收，為進入下一階段備考沖刺做充足的準備。2、統(tǒng)考備考階段開啟專項訓練，進入實彈考核進入統(tǒng)考方向的專項訓練，七大專業(yè)帶頭人將帶領教學團隊制定并執(zhí)行統(tǒng)考教學方案，理論+實踐同步進行，增強學員的主動性和積極性，同時每周定期進行模擬考，快速提升學員專業(yè)能力和競爭力。針對專業(yè)突出、有天賦的學員以及基礎薄弱的學員，集中進行培優(yōu)補差，力爭取得統(tǒng)考脫穎而出。3、?？紱_刺階段轉(zhuǎn)變作戰(zhàn)技巧，提升彈藥質(zhì)量統(tǒng)考只是校考的一張門票，而?？疾攀撬嚳嫉姆炙畮X。在這期間，華語剖析各大院校往年?？颊骖}，明確校考目標并掌握目標院校的考試方向，形成一張張優(yōu)秀的?？几叻志?，從而達到知名院校高標準的要求。在本階段，華語學子將轉(zhuǎn)變訓練方向，迅速適應?？夹聭?zhàn)場。校園服務? ?五大教學特色、四重學習保障、三大生活配套五大教學特色：1.互換課：報一次名，上多門課。學員報名之后可以到別的專業(yè)課堂體驗和學習，感悟別的課程不同之處，學習到更多的知識，豐富學生認知多元化；2.階段考核：周考、月考、分班考，階段性考試形成良性的競爭氛圍，來強化學生的考試經(jīng)驗，更加了解學生的現(xiàn)階段狀態(tài)，針對性解決學生的問題；3.導師小組課：由導師專門帶領學生進行模擬面試考試，進一步強化學生心理建設，讓學生在考場上有出色的表現(xiàn)；4.狀·元計劃：每次班級測試排名在前20%的學生將會由導師進行培優(yōu)指導，引領學生更上一層樓；5.后進生補課：班級測試排名靠后的20%學生，將會進行單獨1對1的(免費)導師輔導補課計劃，幫助學生快速進步。四重學習保障：1.家校圈：為促進家?；樱A語專門開設家校圈，學生每天的學習狀態(tài)、成長過程都會有老師跟家長按時溝通、跟蹤反饋；2.學習督導：督導老師12小時的巡班制度，對于狀態(tài)不好的學生督導老師會及時溝通訪談，促進學生高效學習；3.1對1學習管理：每位學生都會有專業(yè)導師進行1對1的學習規(guī)劃-目標制定-跟蹤指導，形成學習管理閉環(huán)；4.離校不離學：華語的學生即使在非集訓期間也會有階段性的作業(yè)，這樣能使學生始終保持學習狀態(tài)，華語會對每一個學生負責到底。三大生活配套：全封閉食宿環(huán)境：華語藝考配備食宿一體的生活環(huán)境，宿舍、食堂、超市、籃球場、健身房一體化，進行封閉式管理，為學生的學習生活保駕護航；無電子學習氛圍：學生在校期間都要將手機上交，非必要情況不得使用手機，形成無電子的校園，為學生提供良好的學習氛圍；豐富的校園文化：華語藝考不定時舉辦籃球賽、音樂節(jié)、生日會、各種主題派對等校園活動，在學習之余豐富學生的校園生活。