教師團(tuán)隊(duì)

2017年畢業(yè)于寧波機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)；2017年-2018年任職于上海星客工廠樂高老師；2018年-2019年任職于上海諾塔教育星空機(jī)器人樂高老師；2019年-至今于上海韋哲機(jī)器人任職樂高老師。累累榮譽(yù)·見證實(shí)力2018年第九屆藍(lán)橋杯EV3高級組帶領(lǐng)學(xué)員榮獲二等獎；2019年第一屆CODE-ONE國際青少年編程大賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲EV3編程少兒組三等獎；2019年第六屆ICMC國際機(jī)器人創(chuàng)客大賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲jr組一等獎、機(jī)械組三等獎；2020年Robotex機(jī)器人大賽長三角選拔賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎、二等獎。經(jīng)典語錄：讓孩子做到學(xué)思結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，讀活書，做到舉一反三，學(xué)以致用。

2014年畢業(yè)于上海電機(jī)學(xué)院，主修機(jī)械制造；2015年-2017年于日本修曼機(jī)器人教育集團(tuán)任職機(jī)器人教師；2017年-2018年于ASFC中國航空運(yùn)動協(xié)會，上海模Young無人機(jī)模型俱樂部任職骨干教練；2018年-至今于上海韋哲機(jī)器人任職樂高骨干教師、韋哲教學(xué)培訓(xùn)師、課程研發(fā)專員。累累榮譽(yù)·見證實(shí)力2017年5月帶領(lǐng)學(xué)生參加國內(nèi)首屆“中科智谷修曼國際青少年機(jī)器人大賽”榮獲創(chuàng)意二等獎；2017年12月獲得ASFC多旋翼四級中級無人機(jī)飛行執(zhí)照；2018年帶隊(duì)參加韋哲杯獲學(xué)齡后組一等獎；2018年11月帶隊(duì)參加ICMC創(chuàng)客大賽榮獲機(jī)器人組一等獎、二等獎；獲得“ICMC優(yōu)秀教練”稱號；2019年上海市青少年建筑模型錦標(biāo)賽中帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎若干；2020年Robotex機(jī)器人大賽長三角選拔賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎、二等獎。經(jīng)典語錄：通過觀察孩子們上課日常的表現(xiàn)，針對能力不同的孩子分配與之難度相契合的任務(wù)，力爭讓每個(gè)孩子都能體會到搭建的樂趣。因材施教、寓教于樂，細(xì)心呵護(hù)孩子心理健康。

2014年畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)，主修學(xué)前教育；2014年-2017年任職于遂寧幼獅國際幼兒園中班班主任；2017年-2018年任職于上海七田陽光全腦教育高級導(dǎo)師；2018年-至今任職于上海韋哲機(jī)器人教學(xué)主管、韋哲課程培訓(xùn)講師。累累榮譽(yù)·見證實(shí)力2012年榮獲“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號；2013年就任廣播電視大學(xué)學(xué)生代表及帶班老師；2018年帶隊(duì)參加科協(xié)小拼賽榮獲一等獎；2018年帶隊(duì)參加韋哲杯獲學(xué)齡前組一等獎；2018年11月帶隊(duì)參加ICMC創(chuàng)客大賽榮獲機(jī)器人組一等獎、二等獎；獲得“ICMC優(yōu)秀教練”稱號；2019年上海市青少年建筑模型錦標(biāo)賽中帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎若干；2020年Robotex機(jī)器人大賽長三角選拔賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎、二等獎。經(jīng)典語錄：做中學(xué)，玩中學(xué)。讓小朋友們在自己喜歡的活動過程中提高學(xué)習(xí)興趣。

2013年畢業(yè)于馬鞍山師范大學(xué)，主修學(xué)前教育專業(yè)，持有幼兒園教師資格證；2013年-2015年于馬鞍山市政府機(jī)關(guān)幼兒園任職教師；2018年-至今于上海韋哲機(jī)器人任職樂高骨干教師、課程研發(fā)專員、課程培訓(xùn)師。累累榮譽(yù)·見證實(shí)力2018年帶隊(duì)參加科協(xié)小拼賽榮獲一等獎；2018年帶隊(duì)參加韋哲杯獲學(xué)齡前組一等獎；2019年第五屆ICMC國際機(jī)器人創(chuàng)客大賽中帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎、二等級若干；2019年同年獲得“ICMC優(yōu)秀教練”稱號；2020年第二十屆Robotex機(jī)器人大賽長三角選拔賽帶領(lǐng)學(xué)員榮獲一等獎。經(jīng)典語錄：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們的學(xué)習(xí)方式、身心發(fā)展特點(diǎn)、成長過程都是獨(dú)特的。也就是他們的這種獨(dú)特性成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教育資源。讓我找到相適應(yīng)他們的個(gè)性化教育方式，讓他們能得到有差異的發(fā)展 給他們的成長指引正確的方向！