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2017考研英語(yǔ)：語(yǔ)法全攻略
語(yǔ)法是語(yǔ)言規(guī)律的系統(tǒng)總結(jié)。語(yǔ)法的作用是舉一反三，掌握了一條語(yǔ)法規(guī)則，我們就搞明白了一類(lèi)語(yǔ)法現(xiàn)象。語(yǔ)法現(xiàn)象雖千變?nèi)f化，但語(yǔ)法規(guī)律至多就是一本書(shū)。所以當(dāng)我們做題時(shí)，遇到不懂的語(yǔ)法現(xiàn)象時(shí)，不應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)，“我記住這種現(xiàn)象，下次再遇到我就知道怎么做了”，而應(yīng)積極地返回語(yǔ)法書(shū)中去尋找答案。這樣做的過(guò)程實(shí)際上是減少工作量，因?yàn)檎Z(yǔ)法現(xiàn)象繁復(fù)多變，我們肯定是記不完的，而語(yǔ)法書(shū)雖厚，畢竟其中的知識(shí)是有限的。
2020年01月30日 382人瀏覽 -
【2016考研】英語(yǔ)復(fù)習(xí)易走入的陷阱
詞匯量不是核心 眾所周知復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)詞匯量的重要性，幾乎就等于沒(méi)有詞匯量就不會(huì)英語(yǔ)，但是詞匯量并不是英語(yǔ)的全部。把英語(yǔ)考試等同于詞匯量的比拼是很多考生的第*大誤區(qū)。有一些人甚至認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是背單詞、擴(kuò)充詞匯量，只要詞匯量大了就是英語(yǔ)好了。還有些考生單純?nèi)ケ痴b不熟悉的詞匯，效果也往往不盡如人意...
2020年01月16日 424人瀏覽
