關(guān)于我們
金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
金色雨林相信,每個(gè)孩子都具備自主學(xué)習(xí),自信成長的能力金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營中心,28個(gè)省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月簽約數(shù)據(jù))。讓在金色雨林的孩子能夠自主學(xué)習(xí),自信成長,成為更好的自己!
詳情 課程問題在線問
資深課程規(guī)劃師在線解答
獲取免費(fèi)試聽名額
了解教學(xué)環(huán)境 適應(yīng)教學(xué)風(fēng)格
教師團(tuán)隊(duì)
強(qiáng)大的師資力量
-
林 薇
注意力/專注力訓(xùn)練·14年教齡
兒童教育心理專家;全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團(tuán)成員;金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人;全國青少年心理健康教育工程專家;“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員;中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人;中國教育學(xué)會(huì)兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長;
-
張雨青
感統(tǒng)訓(xùn)練·13年教齡
中國科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士,香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后,中國心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)副主任。金色雨林聯(lián)合創(chuàng)始人。
-
吳金金
感統(tǒng)訓(xùn)練
中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題組講師,對(duì)兒童教育問題有深入研究,善于與兒童溝通交流,教學(xué)專業(yè)有耐心,家長們的認(rèn)可度極高。
-
張智
感統(tǒng)訓(xùn)練
感統(tǒng)教育經(jīng)驗(yàn)豐富,個(gè)性活潑陽光,教學(xué)風(fēng)格輕松有趣,“教育根植于愛”是他的教育理念,善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長,頗受家長們的認(rèn)可。
校區(qū)分布
尋找附近的學(xué)習(xí)地點(diǎn)
共有2所校區(qū):
-
鼓樓校區(qū)
地址:楊橋中路
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
-
倉山校區(qū)
地址:建新鎮(zhèn)后巷路
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼