北京美術(shù)

美術(shù)項目介紹

一、項目介紹和體系優(yōu)勢介紹： 

1、創(chuàng)意美術(shù)是根據(jù)不同年齡段學生的生長發(fā)育特點，以繪畫性游戲為載體，設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用多樣化的材料，使學生從感知到運用點、線、面進行構(gòu)圖造型，感受線、形、色的神奇美感，從而開拓學生思維，讓學生的內(nèi)心世界得到充分的表達。

2、本校美術(shù)課程體系圍繞中國美術(shù)學院社會考級中心標準設(shè)計，具備很強的專業(yè)性和嚴謹性，又結(jié)合先進的教學方式方法和豐富的素材，課堂在專業(yè)的基礎(chǔ)上充滿趣味性和多樣性。

二、項目的優(yōu)勢優(yōu)點介紹：

1、提高審美能力，在生活搭配和創(chuàng)作中獲取更多美的影響

2、耐心的培養(yǎng)，用集中的一段時間完成一幅作品，對耐心和成就感都有極大的影響

3、鍛煉觀察能力，在觀察創(chuàng)作的過程中，對細節(jié)的回憶的繪制，會讓學生的觀察力得到深入的提高

4、養(yǎng)成注意力集中的好習慣，有些孩子特別好動，父母可以讓孩子學習畫畫，畫好畫需要集中精力，所以減少孩子多余的精力，時間久了，自然可以養(yǎng)成良好習慣，不僅在生活上，而且在學習上也一樣

5、提高記憶力，在我們進行觀察后，要準確地在紙上表達出自己所看到的物體是什么樣子的，所以在不斷的觀察與準確描繪中，其實也是在鍛煉我們的記憶力，時間久了，孩子的記憶能力會有所提高。

6、磨練意志力，學習畫畫的過程中，我們需要反復練習，包括最初線條的練習，再到后期完整的去完成畫稿，這是一個需要很強的意志力的過程，所以在不斷的學習和完善中，我們的意志力就逐漸提高了。

7、豐富提高表達能力，有些孩子的語言表達能力比較差，那么我們可以通過學習畫畫，來用色彩進行表達。同時也可以讓父母多出一種了解孩子的方式。

三、教學流程，班次設(shè)置和教學內(nèi)容：

（一）流程：

每次課：65-90分鐘，分兩課時，課間休息5-10分分鐘

1、第一課時內(nèi)容安排：引入，理論知識技法講解，老師示范，進行主體物起形。

2、第二課時內(nèi)容安排：色彩知識技法講解，教師示范，學生進行色彩裝飾，拓展引導，豐富畫面

（二）班次設(shè)置及教學內(nèi)容：

1、幼兒啟蒙班 3歲-4歲：

第1個板塊為色彩板塊;第二個板塊為造型板塊;第三個板塊為構(gòu)圖板塊;第四個板塊為創(chuàng)作板塊培養(yǎng)獨立創(chuàng)作的能力，為四歲之后的創(chuàng)作為主的教學方法打基礎(chǔ)。

2、初級班 5歲-14歲:

(1)速寫初級班：四十余種動物的畫法，單個人物及人物組合以及人物設(shè)計的畫法，人物與動物的結(jié)合，故事感情節(jié)設(shè)計性畫面，深入學習造型知識點和色彩知識點，插入綜合材料手工課，提高動手能力以及繪畫的三維應(yīng)用。

(2)素描初級班：單個幾何形體寫生（正方體、長方體、圓柱、圓錐、圓臺等），兩個幾何形體組合寫生，多個幾何形體組合寫生（三個以上），

3、中級班6歲-16歲:

(1)速寫中級班：書包、圖書、臺燈、鉛筆盒、筆筒等器具，花卉靜物寫生（襯布、窗簾、花瓶、桌面等），自行車、助力車畫法及知識點，進入寫生階段，及生活于繪畫的結(jié)合，達到觀察實物就可以進行繪畫創(chuàng)作的要求。

(2)素描中級班：陶罐和兩至三個幾何體組合寫生，陶罐、白盤子及一個水果的組合寫生、單個石膏像圓面五官寫生（口、眼、鼻、耳）畫法及知識點

4、高級班6歲-18歲

(1)速寫高級班：人物動態(tài)速寫、半身速寫、人物全身速寫的技法和知識點，主要學習人物畫法，速寫繪畫中結(jié)構(gòu)*多，技法能夠得到*大應(yīng)用的階段。

(2)素描高級班：石膏圓面面像寫生，石膏頭像寫生，中青年男子頭像等畫法和知識點。

四，考級介紹:

1、考級單位:

中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心：中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心引是經(jīng)中華人民共和國文化部批準設(shè)立，在全國范圍內(nèi)面向社會的美術(shù)水平考級機構(gòu)?？技墮C構(gòu)以中國美術(shù)學院強大的專業(yè)優(yōu)勢，及雄厚的專業(yè)師資力量為依托，本著以普及藝術(shù)教育，提高國民素質(zhì)為宗旨，強調(diào)公開、公正、公平和自愿應(yīng)試的原則，為社會提供服務(wù)。

2、考級級別（有多少級別）：

分為九級

初級1—3級

中級4—6級

高級7—9級

3、考級周期安排：

一年舉辦兩次考級，分別是春季和秋季考級,學生一年參加一次考級（特殊原因可參加一年參加兩次考級），四級以內(nèi)水平達到之后能跳一級考，如跳級一年只能參加一次考級