- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
1. 藍圖實訓(xùn)
教學(xué)全過程使用藍圖教學(xué),小班(10~15人)教學(xué),老師認真負責(zé)保證學(xué)期結(jié)課后每位學(xué)員都能獨立上手完成工程項目,其中涉及到常用的結(jié)構(gòu)類型:框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)。循環(huán)授課,學(xué)會為止。
2. 零基礎(chǔ)手算階段
要求學(xué)員能夠在手算階段編制一套完整的施工圖預(yù)算和工程量清單計價。全過程以實際工程圖紙中心,理論與實踐相結(jié)合。
工程識圖,吃透圖紙是基礎(chǔ),這是計算工程量的基礎(chǔ),也是重要的一步。熟悉計價規(guī)范及定額,明白造價的組成原理、計算規(guī)則等。不定期帶學(xué)員深入施工現(xiàn)場,了解工程施工技術(shù)、一般的施工方法、工藝、工序、方案等。以及多了解市場信息,各種價格變化及政府造價相關(guān)文件。
3. 軟件階段
根據(jù)《建筑工程工程量清單計價規(guī)范》(GB50500-2013),《福建省建筑工程預(yù)算定額》(FJYD-101-2017),《福建省通用安裝工程預(yù)算定額》(FJYD-301~311-2017),《福建省建筑安裝工程費用定額》(2017版)進行廣聯(lián)達土建算量或鴻葉安裝算量,并運用晨曦計價軟件進行套價。
教學(xué)特點:
1. 模塊制授課:在教學(xué)過程中,我們采用模塊制授課方式,將工程項目按施工層次打包,通過細分為:基礎(chǔ)工程、主體工程、鋼筋工程、裝飾工程及圍護工程,做到循環(huán)授課,保證了學(xué)員可隨到隨學(xué)的要求,爭取每周開一個新班。
2.后續(xù)學(xué)習(xí):成為雕梁畫棟的學(xué)員后,可在結(jié)課半年內(nèi)享受免費技術(shù)咨詢服務(wù),遇到工作上的實際操作問題仍可找我們的授課老師解答。
3.實戰(zhàn)訓(xùn)練:真實的工程項目作為實操實訓(xùn)案例,帶學(xué)員全過程完成整套圖紙的算量、套價、取費,只有與實際工作接軌才能真正做到學(xué)以致用,在短期內(nèi)實現(xiàn)學(xué)員可獨立上手工作的能力。
4.短期教學(xué):零基礎(chǔ)學(xué)員1.5~2個月。
5.小班授課:一對一指導(dǎo)。
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閩侯校區(qū)
地址:上街鎮(zhèn)廣賢路5號西客站二樓
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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周江水
建筑工程培訓(xùn)
〇一級建造師;〇2019.03-至今 福建雕梁畫棟教育科技有限公司|土建造價培訓(xùn)師;〇2016.04-2019.02 福建雕梁畫棟教育科技有限公司洛陽分公司|土建造價培訓(xùn)師;〇2013.07-2016.03 河南智博建筑設(shè)計集團有限公司|造價主管;〇2010.07-2013.06 洛陽市河陽建設(shè)工程有限公司|技術(shù)總工 詳細
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代學(xué)靈
一級建造師培訓(xùn)
〇福建江夏學(xué)院教授;〇工學(xué)博士;〇國家一級注冊建造師;〇省級教學(xué)老師,省級優(yōu)秀教師;〇河南省第 一屆評標專家;〇曾任科正造價咨詢公司董事長;〇主編《建筑工程概預(yù)算》、《建筑工程計量與計價》等6部教材、從事高等教育30余年;〇主持參與省部項目8項〇獲國家發(fā)明專利10余項 詳細
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雒加巖
建筑工程培訓(xùn)
〇河南……項目管理部經(jīng)理;〇國家一級注冊建造師;〇高級工程師;〇兩次榮獲“魯班獎”;〇多次榮獲“中州杯” 詳細
關(guān)于我們 詳情
雕梁畫棟教育致力于打造建筑業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)跑者,專注從事工程造價實訓(xùn)等建筑類職業(yè)技能實操實訓(xùn),從事造價師、建造師等職業(yè)資格考前培訓(xùn)及BIM+設(shè)計、BIM+項目管理實戰(zhàn)應(yīng)用等。目前雕梁畫棟以造價培訓(xùn)為著手點,造價作為我們的第 一大學(xué)院,有以下學(xué)院特色:一、規(guī)范的管理體制。我院目前設(shè)立有教學(xué)部、教務(wù)部、科研部、人力資源部等一系列相關(guān)部門,負責(zé)學(xué)院的各項工作的實施。并且制定了一系列相關(guān)的規(guī)章制度,來保證各項工作的制度化運行。二、面向全社會的教育辦學(xué)理念。教育培訓(xùn)公司是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、人才市場需求多元化的產(chǎn)物,因此面對多層次、多元化的市場需求,我院的辦學(xué)理念就是面向全社會的學(xué)員招生,堅持以學(xué)員為中心的原則,切實為學(xué)員提供人性化的服務(wù)。三、科學(xué)的人才培養(yǎng)體系。我們的核心競爭就在于人才的培養(yǎng),授人以魚不如授人以漁。隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,知識化和信息化都在快速更迭,這也確立了我院對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當適應(yīng)整個社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。比如能讓學(xué)員與用人單位完成很好的對接,讓學(xué)員的技能水平達到用人單位的用人水平。適應(yīng)學(xué)員個人的發(fā)展,也適應(yīng)用人單位的需求,從而達到適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展。四、新型的課程體系,較為傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是一位老師,帶領(lǐng)一個班,2個月全程跟進,這樣的弊端在于新咨詢的準學(xué)員如果沒有趕上這一期就只能等2-3周時間參加下一期的實訓(xùn)學(xué)習(xí),準學(xué)員的時間成本太大?;谶@一考慮,我院打破傳統(tǒng)模式,將傳統(tǒng)的造價課程以模塊的形式循環(huán)授課,讓學(xué)員能在任一階段都能跟上課程,不需要等待一段時間再開新班才有學(xué)上。