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1容易上手、可觸摸的程序 2深受孩子喜愛(ài)的卡通編碼形象
就像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),孩子理解抽象程序概念的時(shí)候,需要具象的物體幫助理解和記憶。通過(guò)編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)層面去感知程序。通過(guò)各種可愛(ài)的卡通形象,建立與程序指令一一 對(duì)應(yīng)的關(guān)系,讓孩子在游戲中產(chǎn)生對(duì)程序的興趣。
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龍吟校區(qū)
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龍江校區(qū)
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建鄴萬(wàn)達(dá)校區(qū)
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