- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
東宇影社大眾攝影高級(jí)集訓(xùn)班
一、培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，在熟練掌握攝影基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠靈活運(yùn)用多種形式拍攝出高水準(zhǔn)的照片。從簡(jiǎn)單的拍攝記錄模式上升到有目的地進(jìn)行表現(xiàn)對(duì)象，能夠營(yíng)造畫面的氣氛和主體格調(diào)，達(dá)到專業(yè)攝影師的拍攝水平。
二、適合人群：業(yè)余攝影愛(ài)好者、沒(méi)有攝影基礎(chǔ)或者有一定攝影基礎(chǔ);
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一部分 攝影原理
單反相機(jī)各項(xiàng)功能
正確持機(jī)
站姿、跪姿、高角度、低角度持機(jī)
光圈的定義
光圈數(shù)值的由來(lái)與劃分
光圈的作用
大光圈、小光圈、中間值光圈使用
快門的結(jié)構(gòu)與定義
快門作用的原理
高速快門應(yīng)用
低速快門應(yīng)用
按不下快門的原因解析
長(zhǎng)時(shí)間曝光
感光度定義
感光度原理
高感光度應(yīng)用
低感光度應(yīng)用
常用感光度設(shè)置
實(shí)踐：靜物拍攝練習(xí)
第二部分：攝影基礎(chǔ)
焦距的定義
焦距的作用與正確使用
鏡頭的較近與較遠(yuǎn)對(duì)焦距離
單點(diǎn)對(duì)焦與多點(diǎn)對(duì)焦
兩種鎖焦的方式
精確對(duì)焦操作
景深的定義
影響景深的因素
大景深操作
小景深操作
利用對(duì)焦點(diǎn)控制景深
光圈優(yōu)先模式使用
快門優(yōu)先模式使用
手動(dòng)模式使用
黑白關(guān)系
明暗關(guān)系
第三部分：基礎(chǔ)實(shí)踐
正確持機(jī)與安全快門
大光圈、小光圈、中間值光圈拍攝訓(xùn)練
大光圈拍攝
按快門實(shí)際訓(xùn)練
高速快門拍攝
預(yù)置對(duì)焦訓(xùn)練
追隨對(duì)焦拍攝
大景深拍攝景物、人物加景物
小景深拍攝人像、物、小品
半按快門鎖焦
AF-MF鎖焦
精確對(duì)焦拍攝人、物、景
學(xué)會(huì)區(qū)分圖片虛實(shí)
手動(dòng)曝光與點(diǎn)測(cè)光使用方式
利用手動(dòng)曝光與點(diǎn)測(cè)光精確控制畫面層次
測(cè)光、準(zhǔn)確曝光
學(xué)會(huì)區(qū)分曝光是否正常
第四部分：白平衡、夜景拍攝
色溫的定義
色溫對(duì)圖片色彩的影響
白平衡定義及原理
常用白平衡符號(hào)與操作
高色溫、低色溫圖片拍攝
自定義白平衡操作
冷調(diào)圖片拍攝
暖調(diào)圖片拍攝
自定義白平衡拍攝
雙色溫作品拍攝
低感光度夜景拍攝
低速快門應(yīng)用
長(zhǎng)時(shí)間曝光
星光拍攝
光繪拍攝
車燈拍攝
內(nèi)置閃光燈、外置閃光燈使用
夜景人像建筑拍攝
夜景人像車燈拍攝
第五部分：用光/構(gòu)圖理論
光線,光源的介紹.
光質(zhì)
不同光質(zhì)的表現(xiàn)效果
光位
常見(jiàn)的光位
不同光位對(duì)畫面效果的影響
光比
光比的定義
光比在畫面塑造中的作用
如何控制光比
光線的綜合運(yùn)用與分析
主體/趣味中心
視覺(jué)沖擊力
攝影構(gòu)圖的構(gòu)思過(guò)程
常見(jiàn)構(gòu)圖形式
黃金分割法構(gòu)圖
九宮格三分法構(gòu)圖
對(duì)稱式構(gòu)圖
對(duì)角線構(gòu)圖
S型構(gòu)圖
三角形構(gòu)圖
對(duì)比構(gòu)圖
第六部分：光的造型原則
現(xiàn)場(chǎng)光與人造光
主光/輔光/修飾光/輪廓光/背景光
順光位拍攝
側(cè)光位拍攝
側(cè)光位表現(xiàn)人物及建筑的立體感
拍出人物的眼神光
頂光位拍攝
逆光位拍攝
剪影效果曝光控制
逆光位如何補(bǔ)光
逆光位表現(xiàn)人物及建筑的輪廓
綜合運(yùn)用各種光線完成拍攝
輔助光的運(yùn)用規(guī)律
認(rèn)識(shí)基本燈位
基本燈位在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)
影棚用光訓(xùn)練
影棚用光訓(xùn)練是各攝影門類的基礎(chǔ)
第七部分：構(gòu)圖練習(xí)
空間構(gòu)圖的定義形式意義
實(shí)踐：不同的角度拍攝
實(shí)踐：線條透視、空氣透視
實(shí)踐：全景、中景、近景
實(shí)踐：斜線的作用
前景在構(gòu)圖中的作用
前景對(duì)畫面的作用
前景構(gòu)圖使用的原則
常見(jiàn)的前景
實(shí)踐：前景的運(yùn)用
背景
背景在構(gòu)圖中的作用
背景對(duì)畫面的影響
常見(jiàn)的背景
實(shí)踐：背景運(yùn)用
空白與均衡
空白與均衡在構(gòu)圖中的作用
空白對(duì)畫面的影響
實(shí)踐：空白與均衡運(yùn)用
第八部分：PS后期處理
PS介紹與課程內(nèi)容介紹
PS工作區(qū)域的設(shè)置
PS新建文檔和打開(kāi)照片的方式
文件和照片的保存方法
PS合成全景片
圖片的壓縮、web輸出設(shè)置
照片的批量處理
動(dòng)作的使用
二次構(gòu)圖
裁切二次構(gòu)圖
調(diào)整曝光的方法
去灰的方法
調(diào)整色彩的方法
銳化的方法
第九部分： 拍攝技法
培養(yǎng)對(duì)景物的觀察和提取能力：學(xué)會(huì)拍什么
激發(fā)被屏蔽的創(chuàng)作靈感：攝影手法的運(yùn)用
常見(jiàn)的攝影題材
合影與會(huì)議拍攝、微距攝影、動(dòng)物攝影、兒童攝影
光線：風(fēng)光攝影中光線性質(zhì)和光位應(yīng)用
不同時(shí)段風(fēng)光拍攝(夜景、黃昏、早晨、白天)
特定題材的風(fēng)光創(chuàng)意拍攝(雨天、霧天、落日、日出)
多重曝光
人像攝影的概念
人物與環(huán)境的完美結(jié)合
復(fù)雜混合光夜景人像
環(huán)境人像拍攝技巧
第十部分： 人像攝影
石膏像拍攝訓(xùn)練
石膏像攝影對(duì)人像攝影的基礎(chǔ)作用
人物和人像攝影的線條
人像攝影和人物攝影的影調(diào)關(guān)系
肖像攝影與人物攝影
人像攝影的拍攝方式
人像攝影構(gòu)圖
正面拍攝的要求
側(cè)面拍攝的運(yùn)用
背面拍攝的表現(xiàn)形式
什么人適合平拍
仰拍的表現(xiàn)形式
俯拍的運(yùn)用
人像攝影中的站姿、坐姿、躺姿
人像攝影的常見(jiàn)構(gòu)圖形式
人像攝影構(gòu)圖中的常見(jiàn)問(wèn)題
實(shí)踐：室外人像拍攝
第十一部分：風(fēng)光紀(jì)實(shí)攝影
風(fēng)光攝影常見(jiàn)的構(gòu)圖形式
如何圍繞主題取景構(gòu)圖
影調(diào)：風(fēng)光攝影中的影調(diào)創(chuàng)意
色彩：風(fēng)光攝影中色彩調(diào)性、布局、對(duì)比等手法應(yīng)用
什么是紀(jì)實(shí)攝影
紀(jì)實(shí)攝影拍攝手法
環(huán)境再紀(jì)實(shí)攝影中的表現(xiàn)
紀(jì)實(shí)攝影中如何運(yùn)用光線制造意境
實(shí)踐：風(fēng)光攝影
實(shí)踐：紀(jì)實(shí)攝影
第十二部分：作品鑒賞及點(diǎn)評(píng)
老師講解經(jīng)典攝影作品
區(qū)分?jǐn)z影與照相，重新認(rèn)知器材與攝影創(chuàng)作的關(guān)系
彩色攝影與黑白攝影的區(qū)別
人文攝影和紀(jì)實(shí)攝影的社會(huì)價(jià)值
尋找好看的照片和有價(jià)值的照片之間的平衡點(diǎn)
有關(guān)攝影真實(shí)性的話題
普通家庭紀(jì)念照片和日常生活照片的藝術(shù)價(jià)值
時(shí)間-攝影藝術(shù)的核心魅力
學(xué)會(huì)如何用一組照片來(lái)敘事而不只會(huì)拍攝單幅照片
老師評(píng)點(diǎn)2次外拍作業(yè)，批評(píng)指正
推薦攝影網(wǎng)站、攝影圈子、攝影書籍等實(shí)用資訊，便于進(jìn)一步提升
溫馨提示：上課都要求學(xué)員要自帶單反相機(jī)，如暫時(shí)沒(méi)有相機(jī)，本機(jī)構(gòu)可以免費(fèi)提供相機(jī)供學(xué)員練習(xí)。可終身免費(fèi)循環(huán)學(xué)習(xí)同樣的課程，學(xué)會(huì)為止!終生可以參加本機(jī)構(gòu)組織的各種攝影外拍活動(dòng)，專家講座，旅游外拍等。
課程安排：根據(jù)老師測(cè)評(píng)，對(duì)每個(gè)學(xué)員的課程進(jìn)行量身定制，進(jìn)行重點(diǎn)打造。
主講老師：呂老師(東宇攝影執(zhí)行總監(jiān)，從業(yè)18年)、聶老師(東宇攝影藝術(shù)總監(jiān)，從業(yè)20年)、任老師(省某新聞媒體攝影部主任，從事攝影30年)、村夫老師(省資深新聞攝影記者，從事攝影38年)
上課時(shí)間：下午班、晚上班、周末班
學(xué)習(xí)時(shí)間：48課時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用：48課時(shí) 4500元
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中山東路校區(qū)
地址：中山東路
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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東宇攝影學(xué)校簡(jiǎn)介省會(huì)成立較早的人像攝影機(jī)構(gòu)邊參加學(xué)習(xí)邊在實(shí)體店里實(shí)習(xí)，畢業(yè)就能工作，藝術(shù)館擇優(yōu)錄用? ? ?成立于1992年，是省會(huì)成立較早的人像攝影機(jī)構(gòu)。在20多年的攝影藝術(shù)實(shí)踐中，培養(yǎng)了大量的攝影師人才。藝術(shù)館對(duì)學(xué)員實(shí)行師徒式的培訓(xùn)辦法，學(xué)習(xí)效果顯著。? ? 藝術(shù)館畢業(yè)的學(xué)員遍布省內(nèi)外各大攝影機(jī)構(gòu)。省會(huì)多家知名攝影機(jī)構(gòu)的主創(chuàng)者源自于東宇攝影。藝術(shù)館的教學(xué)特點(diǎn)是邊參加學(xué)習(xí)邊在實(shí)體店里實(shí)習(xí)，畢業(yè)就能工作，藝術(shù)館擇優(yōu)錄用。在攝影教學(xué)中實(shí)行美術(shù)基礎(chǔ)理論與攝影藝術(shù)相結(jié)合的原則，針對(duì)學(xué)員的不同潛質(zhì)進(jìn)行一對(duì)一的培養(yǎng)，在工作中帶學(xué)生，讓學(xué)員直接面對(duì)顧客，這樣的全托式教學(xué)開(kāi)創(chuàng)了攝影培訓(xùn)的先河。教員在學(xué)員學(xué)習(xí)期滿后長(zhǎng)期進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，? ? 省城攝影藝術(shù)的坐標(biāo)（省會(huì)第*家攝影工作室）? ? 東宇攝影創(chuàng)建于1993年，主創(chuàng)人員由幾個(gè)河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院攝影系，河北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)的藝術(shù)青年組成，其作品視角獨(dú)特，以西方古典主義和觀念主義思想為理論指導(dǎo)。東宇攝影逐漸成為省城攝影藝術(shù)的坐標(biāo)。?? ? ……家遠(yuǎn)郊外景攝影機(jī)構(gòu)? ? 90年代的中期，當(dāng)人們還在影樓的影棚里津津有味地拍攝婚紗照的時(shí)候，東宇攝影的創(chuàng)作者們已經(jīng)開(kāi)始把拍攝場(chǎng)地選在了遠(yuǎn)郊大自然風(fēng)景地--林場(chǎng)、滹沱河故道、沙場(chǎng)、水庫(kù)等地。開(kāi)創(chuàng)了省會(huì)婚紗攝影外景拍攝的先河。此后省會(huì)逐漸開(kāi)始有的影樓開(kāi)始拍攝公園的外景。這時(shí)東宇攝影的遠(yuǎn)郊外景已經(jīng)被大多數(shù)新人的認(rèn)同，畫一樣的作品樸素典雅，逐漸和影樓的流水線模式拉開(kāi)了距離。東宇攝影核心優(yōu)勢(shì)二十多年攝影經(jīng)驗(yàn)，省會(huì)成立較早的人像攝影機(jī)構(gòu)。在20多年的攝影藝術(shù)實(shí)踐中，培養(yǎng)了大量的攝影師人才。教學(xué)特點(diǎn)是邊參加學(xué)習(xí)邊在實(shí)體店里實(shí)習(xí)，畢業(yè)就能工作，藝術(shù)館擇優(yōu)錄用。東宇攝影優(yōu)勢(shì)特色北國(guó)商城門前攝影作品展示墻? ? 東宇攝影在石家莊市北國(guó)商城地下超市入口處設(shè)置大型作品展示墻。深深吸引了眾多市民視線，同業(yè)者紛紛效仿。這些轟動(dòng)效應(yīng)引起文化藝術(shù)界人士的極大關(guān)注。文化藝術(shù)界知名人士、廣告媒體，省城第*“人造美女”，直至黨政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始選擇東宇拍攝公眾形象和個(gè)人肖像。東宇攝影藝術(shù)總監(jiān) 來(lái)自美院? ? 2005年底，呂世光擔(dān)任東宇攝影藝術(shù)總監(jiān)。（呂世光1996年畢業(yè)于河北師范大學(xué)工藝美術(shù)系，1998年中央工藝美術(shù)學(xué)院裝飾裝潢藝術(shù)專業(yè)進(jìn)修）。他利用自己在美術(shù)、美學(xué)理念上的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)東宇攝影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了有效的重組，補(bǔ)充進(jìn)一批具有高等美術(shù)教育基礎(chǔ)的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步壯大創(chuàng)作隊(duì)伍。自此，東宇攝影成為省城由藝術(shù)專業(yè)人才為主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的攝影機(jī)構(gòu)。東宇攝影走進(jìn)大學(xué)校園? ? 2007年6月，東宇攝影憑借自身積累的學(xué)術(shù)理論和藝術(shù)專長(zhǎng)，開(kāi)始在河北科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北大學(xué)等大學(xué)校園進(jìn)行巡回?cái)z影知識(shí)講座和大型攝影作品展，東宇的藝術(shù)魅力再次引起大學(xué)師生的熱烈追捧。很多大學(xué)藝術(shù)系師生來(lái)東宇攝影進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。?大型公益活動(dòng)? ? 東宇攝影還在民族路廣場(chǎng)和河北省慈善總會(huì)共同舉辦了“同在藍(lán)天下，讓山里孩子蕩起幸福的雙槳”大型慈善公益活動(dòng)，受到省會(huì)多家媒體的關(guān)注，各大新聞媒體做了大篇幅的報(bào)道。?? ? 東宇攝影在民族路步行街舉辦“紀(jì)念石家莊解放60周年?yáng)|宇攝影與幸福同行”大型公益，30對(duì)60歲以上老夫妻，身著漂亮的婚紗禮服集體登臺(tái)表演節(jié)目，場(chǎng)面極富感染力。各大新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道，現(xiàn)場(chǎng)群眾對(duì)此也給予高度評(píng)價(jià)。東宇攝影以獨(dú)特的視角，公眾形象進(jìn)一步提升。攝影藝術(shù)創(chuàng)作成為東宇攝影的獨(dú)特模式? ? 藝術(shù)總監(jiān)呂世光在美院積累了深厚的學(xué)術(shù)理論和藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，入主東宇后開(kāi)始在人像攝影創(chuàng)作中進(jìn)行了大膽地嘗試。從而在攝影作品的創(chuàng)新上出現(xiàn)了很多新的元素。比如帶有觀念主義風(fēng)格的作品受到了很多文化界人士的關(guān)注。這種深刻文化背景的創(chuàng)作模式被廣泛應(yīng)用，這將帶動(dòng)商業(yè)攝影往更高的文化品質(zhì)方向邁進(jìn)。這更是一種變革的革命。
