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一對(duì)一小課簡(jiǎn)介
在臨近這學(xué)期舞蹈課即將結(jié)束的時(shí)候,很多老師想給學(xué)生添加小課進(jìn)行輔導(dǎo)。但是很多家長(zhǎng)對(duì)舞蹈小課的認(rèn)知不完全,現(xiàn)在就小課的問題給大家說一說:在一個(gè)班級(jí),很多孩子一起上的舞蹈課程,我們稱之為“大課”。而教師單獨(dú)專門針對(duì)某個(gè)學(xué)生一對(duì)一教授的課程我們稱為“小課”。
1.小課的好處是什么?
小課就是專門針對(duì)孩子在大課上出現(xiàn)的一些問題,由老師一對(duì)一的輔導(dǎo),這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度更大、更細(xì)致,通常經(jīng)過一段時(shí)間的小課輔導(dǎo),孩子的進(jìn)步會(huì)非常明顯。
2.哪些孩子適合上小課?
(1)自身?xiàng)l件好
包括身體柔韌度,節(jié)奏感,肢體協(xié)調(diào)性,也就是所謂的有天賦,這類孩子如果家長(zhǎng)有意愿讓孩子往專業(yè)方向發(fā)展,那么建議一定要上小課, 為日后小升初做準(zhǔn)備。即便日后沒有意愿進(jìn)入藝術(shù)院校,對(duì)于孩子來說,擁有一項(xiàng)專業(yè)的舞蹈技能不僅能為文化課加分,還能修煉自身的氣質(zhì)和形體,都是非常好的收獲。
(2)自身?xiàng)l件一般
但是對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的意愿很強(qiáng),那就更需要靠小課來加強(qiáng)訓(xùn)練,靠努力來彌補(bǔ)自身?xiàng)l件的不足。大課 小課 課外練習(xí),這樣持續(xù)下來,孩子走專業(yè)道路就不是難事了。
(3)參加演出或比賽
為了參加學(xué)校或是外界的演出和比賽,需要一支適合自己的成品舞蹈,這時(shí)就需要去小課上學(xué)習(xí)了。老師會(huì)根據(jù)孩子自身特點(diǎn)一對(duì)一來教授適合她自己的成品舞蹈,讓孩子參加演出和比賽更有把握取得好結(jié)果。
總之,大課的訓(xùn)練強(qiáng)度和教授內(nèi)容比較有限,如果想要孩子學(xué)到更多東西,自身潛能得到更大的發(fā)掘,增開小課是個(gè)很好的選擇。當(dāng)然,也不是所有的孩子都適合上小課。年齡太小,不足5周歲的。5周歲以下的孩子上課注意力和耐性較差,不適合一對(duì)一的高強(qiáng)度訓(xùn)練。
是否上小課以及小課內(nèi)容需要自己斟酌,如果只是鍛煉身體,經(jīng)濟(jì)條件不允許的話,可以少上或者不上,如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話,或者有志于往高水平發(fā)展,那小課就必不可少了。
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