日語(yǔ)聽(tīng)力提升技巧有哪些

??日語(yǔ)能力考對(duì)報(bào)名人數(shù)有著嚴(yán)格的名額限制，該考試由于是日方主辦的考試，只限定網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，因此網(wǎng)絡(luò)報(bào)名比較困難。報(bào)名成功了，可要重視聽(tīng)力考試哦。
??1課題理解
??在提問(wèn)開(kāi)始前先看圖畫(huà)或答案選項(xiàng)。會(huì)話開(kāi)始前會(huì)先播放問(wèn)題，聽(tīng)時(shí)要理解提問(wèn)內(nèi)容，抓住問(wèn)題要點(diǎn)。會(huì)話內(nèi)容反復(fù)多變的情況下，需要注意聽(tīng)話題的展開(kāi)。
??2ポイント理解
??同樣，會(huì)話開(kāi)始前會(huì)先播放問(wèn)題，后面還會(huì)有讀選項(xiàng)的時(shí)間。這時(shí)應(yīng)先根據(jù)問(wèn)題和選項(xiàng)推測(cè)你同，聽(tīng)錄音時(shí)抓住要點(diǎn)。
??“実は、しかし、では”這些關(guān)鍵詞匯提示其后要說(shuō)重要事情，所以應(yīng)該特別注意聽(tīng)后面的內(nèi)容。
??3概要理解
??這一項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)出答案的選項(xiàng)，所以必須聽(tīng)完在選擇答案，建議邊聽(tīng)邊做筆記。會(huì)話開(kāi)始前會(huì)有簡(jiǎn)單的場(chǎng)景介紹，仔細(xì)聽(tīng)介紹。有助于推測(cè)內(nèi)容。不必拘泥于細(xì)節(jié)，要聽(tīng)懂整體的內(nèi)容。
??“つまり、そこで、このように”等表達(dá)接下來(lái)要講中心思想或正確的詞出現(xiàn)時(shí)，要注意留意聽(tīng)?！熬唧w的には、例えば”等表達(dá)接下來(lái)要講具體事例.
??要注意不要以為是正題?！啊伽坤人激?、～理由はないと思う、～ばいいじゃないか”等表達(dá)說(shuō)話人的主張或意見(jiàn)的部分，應(yīng)該特別留意聽(tīng)。
??4即時(shí)応答
??在日常日語(yǔ)會(huì)話中，應(yīng)多留意學(xué)習(xí)經(jīng)常使用的寒暄語(yǔ)及表達(dá)方式。在回應(yīng)對(duì)方的表?yè)P(yáng)或道歉時(shí)，要注意因國(guó)家的不同表達(dá)方式也可能會(huì)有所不同。
??平時(shí)在復(fù)習(xí)句型時(shí)要注意對(duì)句型的理解不僅要看得懂還要聽(tīng)得懂。有時(shí)從語(yǔ)調(diào)中(喜悅、悲傷等)也能得到提示。
??5統(tǒng)合理解
??該分享兩種題型。一種首先是簡(jiǎn)單的場(chǎng)景說(shuō)明，然后開(kāi)始對(duì)話。在不知道會(huì)問(wèn)什幺問(wèn)題的情況下，必須聽(tīng)1分鐘到1分鐘半左右的對(duì)話。應(yīng)該一邊記錄可能是要點(diǎn)的內(nèi)容，一邊理解對(duì)話的內(nèi)容。
??另一種題型是在聽(tīng)完對(duì)某個(gè)話題的說(shuō)明后，有兩個(gè)人針對(duì)上述說(shuō)明發(fā)表意見(jiàn)。針對(duì)這種問(wèn)題，*好先看一遍答案來(lái)推測(cè)主題，并在聽(tīng)說(shuō)明時(shí)記下必要的內(nèi)容。說(shuō)明結(jié)束后馬上會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話，所以應(yīng)該將兩個(gè)人的意見(jiàn)或評(píng)論的要點(diǎn)記下來(lái)。
??建議考前反復(fù)聽(tīng)真題，即使遇到不懂的單詞，也不要立刻查字典，要養(yǎng)成推測(cè)的習(xí)慣。最后聽(tīng)完不要忘記查讀音和意思。聽(tīng)力部分，增加詞匯量是很重要的。
??即使能看懂的單詞，如果不知道讀音，在聽(tīng)力部分也發(fā)揮不了作用。所以讀音必須要記住，這樣才能一聽(tīng)就明白。
??另外，在口語(yǔ)中有時(shí)會(huì)發(fā)生音變。為了能聽(tīng)懂各種表達(dá)方式和發(fā)音，不僅要記住意思相同的不同表達(dá)方式，還要記住音變后的讀音。
??日語(yǔ)聽(tīng)力需要哪些技巧
??一、給自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境
??我們學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言*大的困難是什幺呢?沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。環(huán)境的熏陶很重要，可以自己營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。這就需要多做聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)力練習(xí)包括兩個(gè)方面：泛聽(tīng)和精聽(tīng)。
??如何泛聽(tīng)?我們可以在日常生活中有意識(shí)的聽(tīng)有關(guān)日語(yǔ)方面的內(nèi)容，比如看日劇，看動(dòng)漫，也可以在休閑、吃飯，甚至是睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)一些日語(yǔ)歌曲。
??如何精聽(tīng)?首先，我們要多聽(tīng)課文，脫離課本，認(rèn)真聽(tīng)懂每一句話。其次，聽(tīng)日語(yǔ)廣播，天天堅(jiān)持聽(tīng)NHK的廣播。大家可以瀏覽NHK網(wǎng)站，該網(wǎng)站每天均提供大量的新聞視頻，就算幾乎聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，有一段簡(jiǎn)單的文字可以對(duì)照大意。聽(tīng)完后查查感興趣的單詞，如果能堅(jiān)持下來(lái)，語(yǔ)感和聽(tīng)力能力一定能大幅提高。
??二、不要把學(xué)日語(yǔ)當(dāng)做看動(dòng)漫和日劇的借口
??上面提到，泛聽(tīng)時(shí)可多看日劇和動(dòng)漫，但是有的同學(xué)就會(huì)把學(xué)日語(yǔ)當(dāng)做看電視的借口了。秋季日劇檔有很多吸引人的新日劇，估計(jì)小伙伴們都按捺不住了吧!如何在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)又不讓自己分心呢?這里建議大家把自己想看的日劇和動(dòng)漫全都轉(zhuǎn)換成音頻格式，沒(méi)有畫(huà)面，但是自己又多少知道一些情節(jié)。這樣練聽(tīng)力時(shí)就能集中注意力，而不被畫(huà)面影響了。聽(tīng)寫(xiě)自己喜歡的臺(tái)詞，不會(huì)感到枯燥無(wú)味，耐心地堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)寫(xiě)的速度和質(zhì)量都提高了。
??三、做題開(kāi)始前先熟悉題目
??在做聽(tīng)力之前，要先熟悉題目，知道題目的要求，明確應(yīng)該聽(tīng)什幺，做到有的放矢，提率。
??四、做題過(guò)程中要注意句中關(guān)鍵字
??錄音中有些句子很長(zhǎng)，上一句沒(méi)聽(tīng)懂，下一句就來(lái)了。加上考試中一緊張，整篇文章可能都得放棄。怎樣盡量避免出現(xiàn)這種情況呢?我們?cè)诳荚囍?，不必?tīng)懂每個(gè)詞的意思，只要把意群分清，聽(tīng)清其大意，抓住其關(guān)鍵詞，記下關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)字等。
??五、考試中要集中注意力
??在聽(tīng)的過(guò)程中，為了避免分散注意力，把注意力集中于放音上。可以閉上眼睛，或者目光只看向某一處地方，當(dāng)然，也可以依個(gè)人習(xí)慣。
??六、利用“余音”搜集信息
??這種利用腦?！坝嘁簟眮?lái)搜集信息的方法也叫短時(shí)記憶能力，是一種聽(tīng)力必需的技巧。有時(shí)一句話沒(méi)聽(tīng)懂，如果錄音有短暫停頓，我們就利用這一寶貴瞬間對(duì)這句話快速追憶。這一能力的高低，也是一個(gè)衡量聽(tīng)力水平高低的因素，平時(shí)要注意培養(yǎng)。
??七、摒除中文式日語(yǔ)，注入日語(yǔ)思維
??我們學(xué)日語(yǔ)*重要的就是要撇開(kāi)中文式日語(yǔ)，用日本人的方式去思考日語(yǔ)，在聽(tīng)力中，我們就要避免邊聽(tīng)邊譯成中文。有些同學(xué)初練聽(tīng)力時(shí)，總想一句句地把其譯成中文，以求“聽(tīng)懂”。在實(shí)際考試中，這幾乎是不可能的。應(yīng)一開(kāi)始就形成用日語(yǔ)對(duì)其意群思維、理解的習(xí)慣。盡管開(kāi)始不適應(yīng)，但堅(jiān)持一段時(shí)間后是會(huì)有收獲的。