托??荚?,原來(lái)學(xué)霸們都這樣抱佛腳
發(fā)布者:濟(jì)南澳瑞教育
考前一周的托福考生,不管基礎(chǔ)如何,準(zhǔn)備如何,一定要進(jìn)行應(yīng)試能力和應(yīng)試心里的訓(xùn)練,主要通過(guò)做??歼M(jìn)行訓(xùn)練,從??冀Y(jié)果查漏補(bǔ)缺,針對(duì)性地進(jìn)行解決。
一:每2-3天1次???br/> 從TPO25或TPO30開(kāi)始,考前一周爭(zhēng)取???-4次,做考題精細(xì)分析。考生可以整套???,也可以只模考聽(tīng)讀2個(gè)小時(shí),尤其是時(shí)間有限前期準(zhǔn)備不足的考生,這種情況需要按照機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備托福口語(yǔ)和托福寫(xiě)作。
??纪瓿珊?,學(xué)生需要重新再記筆記,直到覆蓋所有考點(diǎn),建議2-3次??梢杂冒⒉úɑ蚱渌Z(yǔ)音軟件,逐句放音重新精聽(tīng),找到每個(gè)邏輯層次的重點(diǎn),對(duì)應(yīng)第*次筆記和最后一次筆記,反思自己的考點(diǎn)抓取,信息篩選,信息記錄,邏輯連接,層次劃分,對(duì)應(yīng)解題等方面的問(wèn)題。
二:學(xué)科查漏補(bǔ)缺
考生從??伎梢钥闯銮啡钡膶W(xué)科學(xué),再結(jié)合平時(shí)的聽(tīng)力練習(xí),找出自己欠缺的學(xué)科。比如理科生可能不擅長(zhǎng)藝術(shù)類(lèi),歷史類(lèi),考古類(lèi)學(xué)科。文科生可能不擅長(zhǎng)天文類(lèi),地質(zhì)類(lèi)講座。大部分學(xué)生都不太熟悉心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科,考試占比不大,準(zhǔn)備充分的學(xué)生需要進(jìn)行學(xué)科詞匯復(fù)習(xí),熟悉單詞的發(fā)音和意思,務(wù)必做到“音形義”瞬間反應(yīng)。
三:題型查漏補(bǔ)缺
考生應(yīng)該從模考中總結(jié)出常錯(cuò)的題型,比如主旨題,推斷題,功能題,還是重聽(tīng)題,多選題。找到自己的薄弱項(xiàng),針對(duì)性攻克,找出每種題型的出題原理和解題方法。
四:掌握蒙題和經(jīng)典答案
大部分學(xué)生都會(huì)遇到自己完全沒(méi)有聽(tīng)到或記到的題目,這個(gè)時(shí)候蒙題和經(jīng)典答案就能發(fā)揮作用,此方法在學(xué)生完全不確定答案的時(shí)候可以使用,或者在兩個(gè)答案之間徘徊的時(shí)候可以參考。
蒙題
1 四個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)矛盾選項(xiàng)或相似選項(xiàng),答案必居其一;
2 選項(xiàng)描述三個(gè)正面一個(gè)反面,答案必為一個(gè)反面,反之亦然;
3 always,first,oldest慎選,但only不能被排除;
4 主旨題compare,among,various慎選;
5 “自黑”選項(xiàng)不選,選項(xiàng)提到美國(guó)教授,學(xué)校,機(jī)構(gòu)的黑點(diǎn),大部分都是不靠譜的選項(xiàng),慎選;
6 答案跨層不能選。
經(jīng)典答案
1 表“獨(dú)特”的詞匯,unique,unusual等;
2 not always;
3 challenge,encourage,motivate,interest,specialize;
4 表“重要”,“影響”,“變化”,“結(jié)果”的詞匯;
5 表“有效”,“”的詞,effective,efficient等;
6 表“問(wèn)題”的詞,problem等;
7 人與自然對(duì)立,人傷害自然但又保護(hù)自然的選項(xiàng)是經(jīng)典答案;
8 符合主旨的答案可以考慮。
五:穩(wěn)定考試心理
托福聽(tīng)力先聽(tīng)記再做題的模式,很多學(xué)生記筆記能力和做題水平不夠,心理壓力大,某些學(xué)科聽(tīng)不好,容易心理崩潰。而且考場(chǎng)周?chē)话l(fā)狀況多,考生容易受干擾。
考生考前一周模擬中可以制造人為干擾,如周?chē)腥顺霈F(xiàn)電腦狀況,有人說(shuō)話(huà)打斷聽(tīng)力,要訓(xùn)練不熟干擾的能力。就算被干擾,也要繼續(xù)聽(tīng)繼續(xù)記筆記。因?yàn)槁?tīng)力考試的考點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立,每一段的考點(diǎn)可以獨(dú)立存在,千萬(wàn)不能因?yàn)榭紙?chǎng)出現(xiàn)意外狀況,或自己狀態(tài)出現(xiàn)意外,而影響做題心理。