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考試經(jīng)驗(yàn):托??荚噺?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)1

2020.01.18

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

13天新托福考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備Schedule:

  前一個(gè)禮拜只背單詞、聽(tīng)VOA;第8-9天狂做READING和LISTENING;第10天研究OG上對(duì)SPEAKING和WRITING的指導(dǎo)和要求;第11天SPEAKING;最后兩天??肌?/p>

  關(guān)于單詞:時(shí)間再緊也要背,因?yàn)樵谂伎磥?lái)神馬英語(yǔ)考試本質(zhì)都在考詞匯,而且有了足夠的單詞量會(huì)比較心安。選的詞匯書應(yīng)該要高于托福的收詞量。

  Reading:其實(shí)只和詞匯量及臨場(chǎng)心理有關(guān)。一早上進(jìn)考場(chǎng)心神未定就要開(kāi)始READING,加上陸續(xù)有筒子在試音,偶這個(gè)抗干擾能力較差的人前2分鐘基本就空白了。還好之前練READING的時(shí)候都時(shí)間充裕,偶就心理暗示自己慢慢做也不會(huì)來(lái)不及的,果然就進(jìn)入狀態(tài)了。但是考的時(shí)候還是懊悔的,沒(méi)聽(tīng)CDers的建議在家模擬干擾環(huán)境。鑒于迷蒙的狀態(tài)偶覺(jué)得有滿分是靠運(yùn)氣。。

  Listening:這部分偶復(fù)習(xí)得最多,在家練的時(shí)候LISTENING的準(zhǔn)確率也比READING高,所以比較有把握的。

  建議:

1、要抽出時(shí)間聽(tīng)VOA(或語(yǔ)速快于toefl的音頻,再聽(tīng)toefl就會(huì)心理上放松了)

  2、通過(guò)練習(xí)總結(jié),聽(tīng)的時(shí)候需要記多少筆記才能既答對(duì)detail題又不影響聽(tīng)的質(zhì)量。偶的情況是除了common sense都要記憶,腦記的是中心思想、邏輯和結(jié)構(gòu),筆頭記下信息的key words。

  Speaking: 偶是反面教材。。有看過(guò)OG,也練過(guò)Kaplan??架浖膸滋譙PEAKING小練習(xí),且準(zhǔn)備了第一題的模板(雖然沒(méi)用到= =)。事實(shí)證明這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  Writing: 基本米有復(fù)習(xí),但看過(guò)OG上integrated部分的要求。。

基本原則:

(1)independent部分不用模板。因?yàn)樵谂伎磥?lái)模板蠻限定思維的,偶覺(jué)得考官應(yīng)該重內(nèi)容大于形式。但是需要積累必要的結(jié)構(gòu)性的詞匯,像連接詞神馬。也要明確文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)是神馬模樣,opening paragraph+body paragraphs+closing paragraph,在此基礎(chǔ)上要靈活。比如偶一直準(zhǔn)備寫3個(gè)body paragraphs的,但偶考的那天才覺(jué)得時(shí)間不夠就只寫了2個(gè),多加了一個(gè)讓步寫在結(jié)尾里,這樣本來(lái)5段的經(jīng)典toefl寫作模式被偶寫成4段,其實(shí)好像也問(wèn)題不大。

  (2)要提高語(yǔ)言質(zhì)量,而不是一味求字?jǐn)?shù)多。偶independent task主要時(shí)間都在細(xì)細(xì)地寫那兩個(gè)例子,由于沒(méi)用模板只有310個(gè)詞。

(3)integrated部分要準(zhǔn)備模板,因?yàn)檫@道題不須原創(chuàng)性。但是偶超了蠻多字?jǐn)?shù)。。

  ??迹鹤隽薑APLAN4套,灰常推薦!~LONGMAN做過(guò)1套,覺(jué)得比較淺而且跟ETS思路差蠻多的,時(shí)間緊的筒子就忽略吧~BARRON由于時(shí)間有限只做了一份LISTENING SECTION,覺(jué)得還是不錯(cuò)的。但總而言之,個(gè)人認(rèn)為這些??架浖拿}都不及真考刁鉆。。。

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