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●特效色彩設(shè)定與動畫規(guī)律
學(xué)習(xí)重點:游戲色彩理論與實踐，游戲特效設(shè)定思路分析，特效動畫原理與運動規(guī)律。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)有關(guān)游戲特效設(shè)定思路，游戲色彩理論和色彩實踐;學(xué)習(xí)特效動畫原理與運動規(guī)律，使學(xué)員了解色彩，動畫原理對于特效表現(xiàn)的重要性。
●3dsmax軟件基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)重點:3dsmax基礎(chǔ)操作及修改器的運用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握3ds Max的基本操作以及修改器，材質(zhì)，動畫基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生可以在今后的學(xué)習(xí)以及工作中可以制作特效中所需要用到的素材。
●游戲特效基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)重點 :3dsmax粒子與特效插件的運用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 學(xué)習(xí)掌握3ds Max中自帶粒子系統(tǒng)以及特效插件的應(yīng)用。如FumeFx、Krakatoa、 Rayfire等，了解各個插件的特性，熟練使用插件制作出需要的特效。
●3D游戲特效基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)重點: Unity3d引擎基礎(chǔ)運用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:講解3D游戲特效制作的常用工具，并以Unity3d的學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)員掌握U3D的基礎(chǔ)操作及材質(zhì)和粒子系統(tǒng)。
●2D游戲道具特效
學(xué)習(xí)重點:結(jié)合所學(xué)三維軟件與后期技能制作2D游戲道具特效。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:綜合三維軟件與合成軟件所學(xué)知識，學(xué)習(xí)并掌握游戲中常見道具(如武器、服裝、裝備、飾品等)的特效的制作形式和制作思路。
●UI特效
學(xué)習(xí)重點: 游戲中UI特效的設(shè)計與制作
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :學(xué)習(xí)游戲中UI特效(如點擊特效、切換特效、滑動特效等)的制作形式和制作思路。
●游戲場景/人物特效
學(xué)習(xí)重點: 常見游戲場景特效制作方法。游戲角色特效的設(shè)計制作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :掌握游戲中常見3D場景特效的制作形式和制作思路和天氣效果，如：雨、雪、風(fēng)、霧等；場景元素效果，如：水流、熔巖、火焰、天空等；功能效果，如:傳送點、傳送門等。掌握游戲中常見角色(如人物、怪物、NPC、坐騎等)特效的制作形式和制作思路。
●游戲技能特效
學(xué)習(xí)重點 :2D游戲技能特效的設(shè)計思路與制作方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 :掌握游戲中技能特效的設(shè)計思路和形式，并能結(jié)合多種工具以及制作方式表現(xiàn)不同風(fēng)格、不同職業(yè)、不同類型技能的特效，最終設(shè)計制作出在構(gòu)成形式、色彩搭配、動態(tài)節(jié)奏等方面均符合行業(yè)標準的技能特效。
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啟適科技有限公司瞄準“互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)”“交互視效設(shè)計、入學(xué)即就業(yè)”的人才培養(yǎng)導(dǎo)向，以資深行業(yè)專家為代表，集合業(yè)界設(shè)計師，背靠各大引擎渲染技術(shù)，致力振興中國視覺效果,為中國CG，游戲行業(yè)輸送新興人才，成為一站式藝術(shù)設(shè)計人才教育培養(yǎng)中心。立足游戲領(lǐng)域，大膽創(chuàng)新，在影視、實體藝術(shù)等諸多設(shè)計領(lǐng)域邁出堅實的步伐。移動游戲市場是游戲市場的主要構(gòu)成和游戲人才的需求方，移動游戲市場的快速發(fā)展促使其對人才的需求增多，對人才培養(yǎng)方向也會產(chǎn)生影響。游戲產(chǎn)業(yè)從業(yè)者平均月薪過萬，但是人才缺口大，人才匱乏問題已經(jīng)成為妨礙游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。在游戲教育培訓(xùn)行業(yè)的不斷成熟發(fā)展過程中，啟適科技對于游戲產(chǎn)業(yè)對研究不斷加深，開設(shè)了更加完善的課程體系，教材的專業(yè)性也是首屈一指。除此之外還在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，為游戲行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。師資團隊由數(shù)字科技表現(xiàn)專家和業(yè)界高級人才組成，在傳授知識的同時也將行業(yè)敬業(yè)傳授給學(xué)員，讓學(xué)員真正的“學(xué)到手”?，F(xiàn)階段還加強了校企合作，直面高校，滿足游戲產(chǎn)業(yè)差異化和高水平人才的需求，并且為完成課程的學(xué)生提供三個發(fā)展方向: 提高自身能力，推動升學(xué)、與國外高校合作留學(xué)、進入游戲企業(yè)任職，與多家游戲企業(yè)有著緊密的合作關(guān)系，保障學(xué)生在完成課程后的發(fā)展方向。
