- 課程詳情
- 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(1)
- 上課校區(qū)(1)
第一天
第1章.Android操作系統(tǒng)概述
1.1 Android平臺(tái)介紹
1.2 Android平臺(tái)特性
1.3 Android平臺(tái)架構(gòu)
1.4 Android原生(Navtive)C/C++程序開(kāi)發(fā)及Android NDK介紹
1.5 Native開(kāi)發(fā)方式與JAVA開(kāi)發(fā)方式性能比較
1.6 Android應(yīng)用前景分析
第2章.Android SDK及其開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建
2.1 Android SDK的版本演進(jìn)
2.2 Eclipse ADT插件與SDK版本的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2.3 ADT插件的安裝和更新
2.4 Android模擬器介紹
2.*.1 啟動(dòng)與使用 Android 模擬器
2.*.2 模擬器中SD卡的應(yīng)用
2.*.3 模擬器連接網(wǎng)絡(luò)
2.5 通過(guò)Eclipse創(chuàng)建一個(gè)Hello Word簡(jiǎn)單的項(xiàng)目
第3章.Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析
3.1 資源管理(Resources)分析
3.*.1 drawable分析
3.*.2 layout分析
3.*.3 values(str****.xml、co******ml、ar******ml等)分析
3.*.4 R.**va分析及使用
3.*.5 And************.xml分析
3.2 應(yīng)用構(gòu)成中的四個(gè)主干組件簡(jiǎn)單分析
3.*.1 Activity分析
3.*.2 Intent分析
3.*.3 Service分析
3.*.4 Content分析
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1:搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境
本實(shí)驗(yàn)將親手安裝Android SDK以及建立Eclipse和ADT插件的開(kāi)發(fā)環(huán)境
實(shí)驗(yàn)2:導(dǎo)入開(kāi)源RssReader的項(xiàng)目工程
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)一個(gè)開(kāi)源項(xiàng)目創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目工程
實(shí)驗(yàn)3:?jiǎn)?dòng)、使用模擬器;編譯到設(shè)備并在設(shè)備上運(yùn)行
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)IDE中啟動(dòng)模擬器并通過(guò)模擬器進(jìn)行斷點(diǎn)調(diào)試,并對(duì)項(xiàng)目的整體架構(gòu)有簡(jiǎn)單的了解。
第二天
第4章.Activity
4.1 Activity的生命周期
4.2 Activity有四種本質(zhì)區(qū)別的狀態(tài)
4.3 保存持久狀態(tài)
4.4 權(quán)限許可
4.5 進(jìn)程的生命周期
4.6 繼承Activity類應(yīng)該注意的問(wèn)題
第5章.高級(jí)UI
5.1 標(biāo)準(zhǔn)控件的使用
5.2 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自定義控件
5.3 Layout布局的使用
5.4 觸摸/按鍵(UI Events)事件處理方法
第6章.Intent Receiver
6.1 Intent的作用和目的
6.2 屬性講解
6.3 Android如何定義以及如何解析Intent
6.*.1 直接Intent
6.*.2 間接Intent
6.4 And************.xml深入分析
第7章.Android中的多線程處理
7.1 UI線程與工作線程
7.2 Handler/Looper處理耗時(shí)操作
7.3 AsyncTask異步任務(wù)
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1:以示例講解使用標(biāo)準(zhǔn)控件來(lái)實(shí)現(xiàn)程序UI
本實(shí)驗(yàn)將主要對(duì)Android標(biāo)準(zhǔn)控件的相關(guān)處理方法進(jìn)行講解
實(shí)驗(yàn)2:以示例講解UI線程和工作線程的關(guān)系
本實(shí)驗(yàn)將主要讓學(xué)員提升對(duì)UI線程和工作線程的了解,并且理解如何在耗時(shí)操作中更新UI
實(shí)驗(yàn)3:以示例講解如何使用多線程和Handle類(消息)以及AsyncTask來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新UI
本實(shí)驗(yàn)將主要對(duì)Handler+Looper機(jī)制以及AsyncTask來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新UI的方法。
第三天
第8章.Service和BroadcastReceiver
8.1 什么是Service
8.2 如何使用Service
8.3 Service的生命周期
8.4 BroadcastReceiver的使用
第9章.數(shù)據(jù)訪問(wèn)
9.1 使用SQLite來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
9.2 使用SharedPreference來(lái)保存簡(jiǎn)單的配置數(shù)據(jù)
9.3 創(chuàng)建Content Providers
9.4 使用Content Providers
9.*.1 使用URI語(yǔ)法來(lái)做以下動(dòng)作:
9.*.2 Querying for Data 查詢資料
9.*.3 Modifying Data 修改資料
9.*.4 Adding a Record 增加資料
9.*.5 Deleting a Record 刪除資料
第10章.多媒體處理
10.1 使用MediaRecorder來(lái)錄制音視頻
10**.1 MediaRecorder的生命周期和各個(gè)階段的方法
10**.2 使用MediaRecorder來(lái)錄制音頻
10.2 使用MediaPlayer來(lái)播放多媒體文件
10**.1 MediaPlayer的生命周期和各個(gè)階段對(duì)應(yīng)的方法
10**.2 使用MediaPlayer來(lái)播放音樂(lè)
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1:以示例講解菜單的生成、響應(yīng)菜單項(xiàng)點(diǎn)擊、增加子菜單功能
本實(shí)驗(yàn)將主要對(duì)Android應(yīng)用程序中菜單的相關(guān)處理方法
實(shí)驗(yàn)2:以示例講解讓Activity以全屏方式顯示以及為Activity屏幕的標(biāo)題添加圖標(biāo)功能
本實(shí)驗(yàn)將主要對(duì)Activity的相關(guān)技巧方面處理方法
實(shí)驗(yàn)3:處理非res資源的例子
本實(shí)驗(yàn)將主要對(duì)非res資源的處理方法,以擴(kuò)展開(kāi)發(fā)程序的方法和思路
實(shí)驗(yàn)4:實(shí)現(xiàn)音頻播放器實(shí)例
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)MediaStore的ContentProvider來(lái)獲取MP3信息,并使用MediaPlayer來(lái)實(shí)現(xiàn)MP3播放器。
第四天
第11章. 網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)
11.1 網(wǎng)絡(luò)連接的相關(guān)知識(shí)
11.2 URLConnection和HttpURLConnection的應(yīng)用
11.3 Apache HttpClient的分析和使用
11.4 如何在Android中往遠(yuǎn)端服務(wù)器上傳文件
11.5 使用pull和sax來(lái)進(jìn)行XML數(shù)據(jù)處理
第12章.調(diào)試、打包發(fā)布工具使用
12.1 Android 調(diào)試橋
12.2 啟用logcat日志調(diào)試
12.3 模擬器上安裝刪除軟件
12.4 打包、簽名和安裝軟件到設(shè)備
12.5 如何將軟件上傳到Google Market中
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1:使用BroadcastReceiver實(shí)現(xiàn)開(kāi)機(jī)啟動(dòng)Service或Activity 本實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)開(kāi)機(jī)自啟動(dòng)的功能,體現(xiàn)BroadcastReceiver類的用法。
實(shí)驗(yàn)2:一步一步的分析講解RssReader項(xiàng)目并對(duì)其Content和http通訊的的實(shí)現(xiàn),完成并實(shí)現(xiàn)一個(gè)可實(shí)際使用的Rss閱讀器 本實(shí)驗(yàn)將以RssReader項(xiàng)目為目標(biāo),逐步從無(wú)到有實(shí)現(xiàn)其功能,主要講解其中的Content以及網(wǎng)絡(luò)通訊處理的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
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王*
2023.09.07課程挺合適的,老師也很負(fù)責(zé)
報(bào)名課程:QT應(yīng)用開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班
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長(zhǎng)沙校區(qū)
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長(zhǎng)沙華清遠(yuǎn)見(jiàn)資深顧問(wèn)楊老師
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張老師
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
嵌入式領(lǐng)域超過(guò)10年以上的產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn);精通arm 等多種硬件平臺(tái), 精通uboot,內(nèi)核的移植與開(kāi)發(fā),熟悉多種文件系統(tǒng);精通多種硬件接口的開(kāi)發(fā)及調(diào)試工作;熟悉嵌入式方向的應(yīng)用開(kāi)發(fā); 詳細(xì)
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余老師
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
有豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師、架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位超10年;精通Java技術(shù)棧,對(duì)SpringBoot、Redis、ElasticSeach、MQ、Docker、SpringCloud等有深入研究,專注于分布式、高可用、高性能、微服務(wù)架構(gòu)的設(shè)計(jì);精通項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目管理;掌握數(shù)據(jù)庫(kù)Oracle、MySql、DB2的設(shè)計(jì)、調(diào)優(yōu)及管理;熟悉Web前端技術(shù)棧;對(duì)大數(shù)據(jù)尤其是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和BI有深入了解; 詳細(xì)
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程老師
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
曾參與基于阿里云的智能家居系統(tǒng)、NB-IOT窄帶物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、AIOT人工智能教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱等產(chǎn)品研發(fā)工作,其中高校AI工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)曾獲山東省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、山東省智能控制大賽等多項(xiàng)賽事。擔(dān)任山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、德州學(xué)院等院校的校外導(dǎo)師。精通嵌入式Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)及多任務(wù)編程。精通STM32單片機(jī)編程及常用的接口和通訊協(xié)議,具備相關(guān)硬件電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。掌握ARM體系結(jié)構(gòu)與編程模型,具有uboot/linux內(nèi)核移植、裁剪及驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。主講課程:《Linux操作系統(tǒng)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《ARM體系結(jié)構(gòu)》《stm32》《系統(tǒng)移植》等課程。 詳細(xì)
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華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育集團(tuán),總部位于北京中關(guān)村,創(chuàng)辦于2004年,是一家集產(chǎn)學(xué)研于一體的高端IT職業(yè)教育品牌。19年來(lái),華清遠(yuǎn)見(jiàn)始終堅(jiān)持“技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)教育發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展理念,堅(jiān)持“做良心教育,做專業(yè)教育,做受人尊敬的職業(yè)教育”的核心育人理念。目前,集團(tuán)業(yè)務(wù)包括面授課程、在線課程、智能教儀產(chǎn)品研發(fā)3大方向。其中,面授課程涵蓋高薪就業(yè)、師資培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)3大課程方向。從線下到線上,從教學(xué)到研發(fā),華清遠(yuǎn)見(jiàn)業(yè)務(wù)全面覆蓋不同客戶群體的需求。并先后在北京、上海、深圳、成都、南京、武漢、西安、廣州、沈陽(yáng)、重慶、濟(jì)南、長(zhǎng)沙成立12個(gè)直營(yíng)中心。成立19年,改變了27余萬(wàn)學(xué)子的命運(yùn),幫助他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這是華清遠(yuǎn)見(jiàn)企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更是我們 每一個(gè)華清人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。