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少兒軟硬筆書法簡介
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經過幾千年的發(fā)展，演變成了當今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規(guī)律與毛筆字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
少兒軟硬筆書法特點
寫字是很精細的活兒，對幼兒來說是一項高難動作，除了需要手部肌肉有一定力量之外 ，還需要有大量言語運動分析器的參與和手指手臂動覺的協(xié)同。此時，還需要幼兒有長時間 端坐的耐心和耐力。幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育尚未完全成熟，很難控制手完成握筆運筆的精細的動 作。他們手部小肌肉的發(fā)育較為遲緩，肌體內能量儲備也不多，不僅靈活性差，且易疲勞，此外，長時間端坐對于幼兒生理心理的承受能力來說也超負荷的。因此，要求幼兒坐在 那里一筆一畫地寫字是很不合適的。就像讓他們挑很重的擔子一樣會讓他們感到不堪重負， 不僅會給幼兒的身心健康造成嚴重損害，還極易使他們產生恐學厭學的心理，這對他們今后 的學習是十分不利的。
少兒軟硬筆書法指導
軟筆和硬筆書法有相通之處，是否能寫好，在于對字的結構和筆畫的把握。
一般情況下，毛筆的難度比鋼筆要大一些，但是練好了毛筆字，對字的結構的把握能力會很強，再練鋼筆字就會容易些。
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