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營養(yǎng)師培訓(xùn)
職業(yè)定義:
從事營養(yǎng)管理、評價及指導(dǎo)，營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。
從事的主要工作內(nèi)容包括：
進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo)；進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo)；對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價；進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。
職業(yè)概況:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們在追求豐富物質(zhì)生活的同時，對健康的關(guān)注越來越高，食品安全、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與保健、營養(yǎng)與康復(fù)等相關(guān)服務(wù)已成為社會的強(qiáng)烈需求。但目前大多數(shù)人的飲食結(jié)構(gòu)卻并不科學(xué)，導(dǎo)致國人普遍出現(xiàn)個別營養(yǎng)素缺乏和總體營養(yǎng)過剩并存的怪現(xiàn)象，肥胖、糖尿病、脂肪肝等富貴病的發(fā)病率持續(xù)上升。合理膳食、均衡營養(yǎng)的飲食方式已萌發(fā)為新的時尚。
“未來幾年，營養(yǎng)師將成為中國急需的緊缺人才?！敝袊鵂I養(yǎng)學(xué)會理事長說：“目前我國營養(yǎng)師不足4000人，按發(fā)達(dá)國家營養(yǎng)師人口比計算，中國缺少近400萬營養(yǎng)師，”經(jīng)專家預(yù)測，營養(yǎng)師職業(yè)將是我國新世紀(jì)熱門的職業(yè)之一。2008—2021年將出現(xiàn)營養(yǎng)師全球需求高峰，目前，家庭營養(yǎng)顧問年費(fèi)8千元左右，企業(yè)營養(yǎng)顧問年費(fèi)4萬元左右，營養(yǎng)顧問是一個高職自由職業(yè)群體，一個中等水平的營養(yǎng)師年收入在10萬元左右。大中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、專業(yè)運(yùn)動隊(duì)、醫(yī)院、政府計劃部門、公共衛(wèi)生部門、企事業(yè)單位、社區(qū)保健及健康中心、餐飲、食品加工及經(jīng)營部門、賓館等均需要不同數(shù)量的營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員或管理人員。
職位分類：
營養(yǎng)師還因其與不同的對象結(jié)合分成為臨床營養(yǎng)師，公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師、運(yùn)動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師等。
教學(xué)模式及課程體系：
依據(jù)中國食品工業(yè)協(xié)會營養(yǎng)指導(dǎo)工作委員會和國家人力資源和勞動社會保障部教育培訓(xùn)中心的培訓(xùn)教程及考試指南，按照標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一培訓(xùn)模式開展。理論知識學(xué)習(xí)與技能操作實(shí)習(xí)相結(jié)合。
基礎(chǔ)理論課程：
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、疾病營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)。
實(shí)際應(yīng)用技能課程：
膳食調(diào)查、食物生熟比和廢棄率計算、高脂膳食的干預(yù)、高鹽膳食的干預(yù)、特定營養(yǎng)素的飲食補(bǔ)充方案、膳食指導(dǎo)等訓(xùn)練。
培訓(xùn)對象：
大、中專院校醫(yī)、藥專業(yè)或者生物、食品專業(yè)在校學(xué)生；醫(yī)院營養(yǎng)保健科室人員、相關(guān)臨床科室人員；學(xué)校、幼兒園、社區(qū)中負(fù)責(zé)膳食工作或從事營養(yǎng)與健康教育工作的人員；醫(yī)藥、營養(yǎng)保健品、食品、餐飲企業(yè)及美容、直銷、健身、保險（壽險）等行業(yè)人員、高級管家；有志于全職或兼職從事營養(yǎng)健康工作或?qū)I養(yǎng)、保健、健康知識有濃厚興趣，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)者。
就業(yè)方向：
包括幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、美容院、門診部、私立醫(yī)院、健身中心、營養(yǎng)超市、食品企業(yè)、學(xué)生營養(yǎng)餐公司等。公共營養(yǎng)師是以市場為導(dǎo)向，應(yīng)社會需求為目標(biāo)，經(jīng)多元化職業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的特殊職業(yè)者。隨著營養(yǎng)問題的社會化，營養(yǎng)快餐公司、公共營養(yǎng)師職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)咨詢機(jī)構(gòu)將會應(yīng)運(yùn)而生，家庭營養(yǎng)顧問、企業(yè)營養(yǎng)顧問將會是新興而時尚的一種職業(yè)。
報名條件：
1、助理公共營養(yǎng)師（四級）
高中或中專以上學(xué)歷，2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
2、公共營養(yǎng)師（三級）
高中或中專以上學(xué)歷，4年以上工作經(jīng)驗(yàn)；
大專以上學(xué)歷，2年以上工作、學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)；
本科以上學(xué)歷1年工作、學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)。
為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可直接報考
3、高級公共營養(yǎng)師（二級）
大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，3年以上工作、學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)；
大學(xué)本科以上學(xué)歷，2年以上工作、學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)；
碩士研究生（含在讀）。
學(xué)費(fèi)：
1、助理公共營養(yǎng)師（四級）：2950元
2、公共營養(yǎng)師（三級）：3900元
3、高級公共營養(yǎng)師（二級）：4950元
備注：
此費(fèi)用已包含報名費(fèi)、教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)等全部學(xué)習(xí)費(fèi)用
報名資料：
身份證復(fù)印件三份（正反兩面）、最高學(xué)歷證復(fù)印件三份、兩寸藍(lán)底免冠同版照片8張
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順義校區(qū)
地址：天竺花園內(nèi)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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簽定就業(yè)協(xié)議以保證學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)和就業(yè),并且長期以定向或半定向?yàn)楦鞔笾行推笫聵I(yè)單位培訓(xùn)人才，同時和北京多家人才交流中心有著良好的合作關(guān)系。金京陽光（北京）技術(shù)服務(wù)有限公司（本站簡稱 金京教育）是一所2000年經(jīng)北京教育局批準(zhǔn)成立的以職業(yè)教育為主的綜合類培訓(xùn)基地?，F(xiàn)開設(shè)有：會計、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育專業(yè)等。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育思想指引下，堅(jiān)持誠信為本、育人為先、講求實(shí)效的理念，按照可持續(xù)發(fā)展、塑造金色品牌的戰(zhàn)略指導(dǎo)原則，培養(yǎng)了數(shù)萬名社會實(shí)用人才。報名須知1、具體聽課時間見校內(nèi)課程表，上機(jī)練習(xí)時間由學(xué)員根據(jù)自己的情況自由選擇。2、報名時請帶兩張一寸照片和身份證；周六日不休息。3、中途輟學(xué)者，金京教育不負(fù)責(zé)*，可長期保留學(xué)籍，以便續(xù)學(xué)。4、學(xué)員所報學(xué)習(xí)科目可重復(fù)聽課，至學(xué)完學(xué)會為止。就業(yè)保障：金京教育本著“就業(yè)教育”的理念，和學(xué)員簽就業(yè)協(xié)議以保證學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)和就業(yè),并且長期以定向或半定向?yàn)楦鞔笾行推笫聵I(yè)單位培訓(xùn)人才，同時和北京多家人才交流中心有著良好的合作關(guān)系。因此參加就業(yè)班學(xué)習(xí)并按時完成學(xué)業(yè)的學(xué)員均給予就業(yè)為保障。為學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢想走向成功創(chuàng)造一個良好機(jī)遇。教學(xué)特色1、專業(yè)教師小班授課，采用“案例教學(xué)法”和“互動教學(xué)法”讓學(xué)員參與課堂討論及演示操作，實(shí)用易懂。課后學(xué)員自由上機(jī)練 習(xí)，在練習(xí)的過程中，輔導(dǎo)老師隨時解疑。我們的學(xué)員沒有年齡和學(xué)歷的限制。2、學(xué)習(xí)時間安排“多元化”，每周一至周六：早8:00至晚9:00；周日：早9:00至晚6:00。多班交叉循環(huán)，由學(xué)員自由選擇，解除上班一族的時間沖突。3、金京教育本著就業(yè)教育理念，以市場需求來設(shè)置課程，做到學(xué)為實(shí)用，各項(xiàng)軟件緊跟世界前沿，讓您的知識隨發(fā)展而互動。真正實(shí)現(xiàn)把“需要工作的人變成工作需要的人”！4、金京教育教職員工本著“一切為學(xué)員著想，一切為學(xué)員服務(wù)”的工作態(tài)度做好教學(xué)工作。5、在就業(yè)方面，金京教育開拓了多種就業(yè)渠道，以便指導(dǎo)學(xué)員順利上崗。
