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- 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(7)
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華為存儲(chǔ) HCNP-Storage課程介紹
HCNP-Storage 是對(duì)企業(yè)IT 存儲(chǔ)整體解決方案和技能的考察與認(rèn)證。 HCNP-Storage 認(rèn)證強(qiáng)調(diào)從智簡(jiǎn)IT 出發(fā),構(gòu)建企業(yè)智能和高效IT 平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)可靠存儲(chǔ)、有效應(yīng)用與管理,保障業(yè)務(wù)連續(xù)性;幫助IT 人士掌握存儲(chǔ)領(lǐng)域技術(shù),輕松實(shí)現(xiàn)企業(yè)級(jí)信息存儲(chǔ)系統(tǒng)或IT 解決方案的規(guī)劃與部署,并綜合應(yīng)用SAN,NAS,備份,容災(zāi)等專業(yè)技術(shù),保障IT 的高效運(yùn)營(yíng),最終助力企業(yè)業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展。
考取HCNP-Storage 有什么用?
HCNP-Storage 定位于在IT 存儲(chǔ)技術(shù)領(lǐng)域,熟悉存儲(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí),并具備存儲(chǔ)系統(tǒng)部署、管理經(jīng)驗(yàn)和技能的專業(yè)人士。獲得HCNP-Storage證書(shū)的工程師是公認(rèn)的具備IT 基礎(chǔ)架構(gòu),SAN 與NAS 架構(gòu)和系統(tǒng),備份容災(zāi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝部署和運(yùn)維管理能力。
為什么選擇HCNP-Storage?
?隨著IT 行業(yè)飛速發(fā)展,數(shù)據(jù)量與數(shù)據(jù)類型增長(zhǎng),IT 系統(tǒng)越來(lái)越復(fù)雜,部署與管理成本逐漸增高,核心問(wèn)題在于如何實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)的可靠存儲(chǔ),高效應(yīng)用與管理。具備HCNP-Storage 證書(shū)的工程師,能夠勝任IT 存儲(chǔ)高級(jí)工程師或系統(tǒng)管理員崗位,具備構(gòu)建FCSAN 或IP SAN 存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)能力,并具備SAN 存儲(chǔ)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)維與管理能力;
? 獲得HCNP-Storage 證書(shū)的工程師將獲得被華為及華為合作伙伴優(yōu)先錄用的機(jī)會(huì)
課程培訓(xùn)目標(biāo)
完成該項(xiàng)目培訓(xùn)后,您將能夠:
掌握華為備份方案的技術(shù)原理、備份組網(wǎng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、部署管理、操作運(yùn)維和故障處理
掌握華為容災(zāi)方案的技術(shù)原理、容災(zāi)組網(wǎng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、部署管理、操作運(yùn)維和故障處理
熟悉大數(shù)據(jù)云存儲(chǔ)技術(shù)原理和發(fā)展趨勢(shì)
掌握云存儲(chǔ)產(chǎn)品軟硬件架構(gòu)和組件
掌握云存儲(chǔ)組網(wǎng)及容量規(guī)劃方法
掌握云存儲(chǔ)軟硬件安裝及初始化配置
掌握云存儲(chǔ)系統(tǒng)配置與管理
掌握云存儲(chǔ)系統(tǒng)常用特性技術(shù)原理和配置
掌握云存儲(chǔ)系統(tǒng)日常運(yùn)維和故障處理方法
掌握融合存儲(chǔ)軟硬件架構(gòu)和組件
掌握融合存儲(chǔ)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法
掌握融合存儲(chǔ)基礎(chǔ)特性原理和應(yīng)用部署配置
掌握融合存儲(chǔ)高級(jí)特性原理和應(yīng)用部署配置
熟悉融合存儲(chǔ)的典型應(yīng)用場(chǎng)景及實(shí)踐知識(shí)
掌握融合存儲(chǔ)日常維護(hù)和故障處理方法
課程對(duì)象
高校畢業(yè)生
希望成為存儲(chǔ)資深工程師的人員
希望獲得HCNP-Storage認(rèn)證的人員
存儲(chǔ)系統(tǒng)管理員
對(duì)華為產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)不太熟悉的客戶、渠道經(jīng)銷商對(duì)華為產(chǎn)品和服務(wù)不太了解的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員等。
入學(xué)要求
基本的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)操作
具備HCNA-Storage能力
熟悉SAN、NAS、災(zāi)備等概念與技術(shù)
認(rèn)證考試
資質(zhì)要求:有效的HCNA-Storage 證書(shū)
證書(shū)有效期與重認(rèn)證方式
有效期:三年
重認(rèn)證項(xiàng)目:在認(rèn)證過(guò)期之前,通過(guò)目前提供的華為重認(rèn)證項(xiàng)目體系中HCNP,HCIE 筆試、實(shí)驗(yàn)、面試中的任意一門(mén)技術(shù)方向的考試;華為重認(rèn)證項(xiàng)目詳情請(qǐng)參考“華為重認(rèn)證策略”說(shuō)明。
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賀*士
2024.10.29這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)環(huán)境安靜舒適,老師專業(yè)水平高,讓我的學(xué)習(xí)收獲頗豐。
報(bào)名課程:AQF量化金融分析師
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥7980
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曾*生
2024.09.30這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果顯著,課程內(nèi)容豐富,教學(xué)方法新穎,值得推薦給想要提升自我的朋友們。
報(bào)名課程:新媒體運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥1000
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顧*宇
2024.01.15已經(jīng)報(bào)名了,老師服務(wù)挺好的
報(bào)名課程:JAVA培訓(xùn)
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥8400
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姜******h
2023.12.14課程挺滿意的,老師也很負(fù)責(zé)
報(bào)名課程:新媒體短視頻運(yùn)營(yíng)
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥4500
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總校
地址:上海徐匯區(qū)番禺路951號(hào)交大信息園
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
交大教育IT資深顧問(wèn)張老師
JAVA,Python,H5,軟件測(cè)試等 微信號(hào):138******51
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任苗
CCIE培訓(xùn)
CISCO講師任老師具有豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),擁有園區(qū)網(wǎng)工程經(jīng)驗(yàn),喜愛(ài)通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和案例將理論和實(shí)踐很好的結(jié)合。學(xué)員在對(duì)理論理解的同時(shí),能對(duì)工作中的各種問(wèn)題做出較好解決方案。科學(xué)的課程規(guī)劃,讓學(xué)員在一個(gè)輕松的課堂氣氛當(dāng)中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。 詳細(xì)
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李丹
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
李老師有5年RED HAT 授課經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)豐富,多次為大型公司及學(xué)校舉辦RED HAT講座;作為紅帽公司的認(rèn)證講師,主持RED HAT認(rèn)證的RHCE OPENSTACK的認(rèn)證課程;有很強(qiáng)的溝通、講解能力,客戶滿意度高;RHCE & OPENSTACK/RED HAT RHCA/OPENSTACK/RHCE/RHCV證書(shū) 詳細(xì)
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張必彥
HCIE認(rèn)證培訓(xùn)
張老師有4年CISCO 授課經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)豐富,多次為大型公司及學(xué)校舉辦CISCO講座;作為思科(中國(guó))公司的認(rèn)證講師,主持CISCO認(rèn)證的CCIE的認(rèn)證課程;華為公司的HCIE課程;很強(qiáng)的溝通、講解能力,客戶滿意度高; 詳細(xì)
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上海交大教育(集團(tuán))有限公司于1999年8月4日設(shè)立,以獨(dú)立法人經(jīng)濟(jì)實(shí)體的形式對(duì)外發(fā)展終身教育事業(yè)。為打造社會(huì)化教育平臺(tái),充分發(fā)揮自身在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)并服務(wù)于社會(huì)。? ? ?上海交大教育集團(tuán),注冊(cè)資本1.5億元人民幣,股東為上海交大產(chǎn)業(yè)投資管理(集團(tuán))有限公司和上海新南洋昂立教育科技股份有限公司。目前管理多所院校和十家控、參股公司。集團(tuán)聚焦職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育與國(guó)際教育等領(lǐng)域,致力于發(fā)展終身教育事業(yè)。? ? ?上海交大教育集團(tuán)傳承 “起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的醇厚傳統(tǒng),秉持“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的質(zhì)量方針,聚焦國(guó)際教育和職業(yè)教育,不斷探索人才的培養(yǎng)模式,滿足社會(huì)教育需求,承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。