福州辦公自動化培訓

愛達華培訓學校簡介校企合辦培訓學校：愛達華學校目前有CG設計工作室、網站策劃工作室、電腦網絡工程維修部。愛達華培訓學校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權的社會力量辦學單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學宗旨，引進國際先進的教學觀念和教材，進行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學。愛達華培訓學校位置：到目前為止已擁有14家專業(yè)大型培訓學校，分別：廈門文灶愛達華學校、廈門蓮花愛達華學校、廈門湖里愛達華學校、廈門思北愛達華學校、廈門海滄愛達華培訓學校、集美愛達華培訓學校、三明列東愛達華培訓學校、三明城關愛達華培訓學校、福州道山路培訓學校、福州中亭街培訓學校等。學校分別坐落在人口集中，交通便利，有利于學員就近學習和咨詢。愛達華培訓學校的業(yè)績：愛達華培訓學校從1998年開辦到現(xiàn)在培訓學員有10萬多人次，學校直接推薦就業(yè)達22000多人，特別是在室內設計師、景觀設計、平面設計師、電腦網絡工程師、模具設計、產品設計、網站設計師、程序設計師、影視動畫、財務會計、美術設計、綜合英語、會計證等方面，更是一個品牌，本學校培訓的其它學員也有80%以上找到和電腦應用相關工作。其中會計證2006年通過率高。英語口語也深學員的歡迎。愛達華學校開設項目和專業(yè)：A、項目開設根據(jù)：調查用人單位需求、學員要求、國家及國際上著名企業(yè)的認證培訓、計算機市場軟硬件的發(fā)展方向來開設，這樣才能保證學員學有所用，適應市場的發(fā)展方向。B、學?，F(xiàn)開設的項目有：辦公自動化、電腦維修、裝飾裝潢設計、室內設計、景觀設計、游戲設計、平面設計、網頁設計、高級程序員、影視動畫、模具設計、產品設計、國家等級考試及各種認證培訓等。C、經濟管理科目：會計證、實務操作、電算化、會計師等。D、英語新概念1-3冊、商務英語口語、寫作。愛達華學校環(huán)境和設備：學校目前有14個培訓點，機房和教室累加面積達5000平方（文灶總部面積1000多平方寫字樓)，各類配置電腦達600多臺，語音教室3間，多媒體教室2間，并充分利用計算機網絡技術進行教學，其中有打印機、掃描儀、數(shù)碼相機等硬件設備供學員實踐和學習。愛達華學校師資：經過技術、人品、教學方法方面嚴格面試，嚴格管理，學校現(xiàn)有專兼職老師和管理人員80多名，全部是計算機、美術設計、英語相關專業(yè)；計算機老師全部通過三級，設計老師有實際工作經驗三年以上，財務老師有實際帳務處理經驗，模具老師全部具有實踐工作經驗三年以上，英語老師通過六級以上或外籍老師，口語良好，教學經驗豐富，年輕且具有高度的責任心。并且聘請廈大教授、企業(yè)家到本學校進行就業(yè)、計算機、語言、軟件應用設計方向進行講座。愛達華培訓學校證書：OSTA證書、國家職業(yè)資格認證、設計師資格證書、本校畢業(yè)證、國際信息化認證、計算機各種認證等。愛達華學校教學質量：主要是圍繞著教與學兩者結合：一、教方面：1、學校努力改善辦學條件；2、老師進行三表管理；3、學員后勤管理；4、堅持以案例教學，學以致用、 "授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足食終身之食"。5、提供豐富的實戰(zhàn)資料和實場地。二、在學方面：1、加強學員日常的管理；2、學員興趣管理；3、學員就業(yè)服務；4、學員的素質教育。愛達華培訓學校承諾：A、保證學員學會為止，結業(yè)以學員自己簽字為準，并且在教學中注意學員基本功培養(yǎng)；B、培訓學校免費提供大量練習題和硬件設備，供學員課后學習，增加軟件知識和實踐應用的了解；C、參加愛達華任何一個項目的培訓學員簽字結業(yè)后，愛達華鄭承諾一年之內有疑問可以免費輔導和交流。愛達華培訓學校推薦就業(yè)：A、就業(yè)是培訓機構的試金石，是教育品質與服務水平的重要標志。幫助學員走出困境、走進佳境、獲得競爭能力是培訓機構的重要責任。愛達華的使命是教育改變人生，引導學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，一步步走向成功。B、目前推薦區(qū)域有福州地區(qū)、廈門、漳州、泉州、三明等地區(qū)的企事業(yè)以及各類設計單位，許多企業(yè)已主動和本學校建立起長期人才聯(lián)系。C、有些項目工作（可以簽定就業(yè)協(xié)議書），盡可能為學員解決就業(yè)方面的問題；D、為什么愛達華培訓學校能有如此承諾，因為愛達華到目前已有9年的培訓經驗，保證學員在本學校學有所得，學到了精湛的技術還怕找不到工作，并收集了大量的用人單位的需要和要求，減少用人單位的培訓成本，所以很多公司喜歡用本公司的學員為員工。愛達華培訓學校收費標準：以雙贏為前提，愛達華培訓學校的價格表是根據(jù)培訓學校運作成本和實際考察研究確定的價位，并經過廈門市物價核定，受廈門市物價局監(jiān)督和統(tǒng)一的管理，不存在亂收費現(xiàn)象以及為了吸引學員盲目降價的現(xiàn)象，保證學員學有所值，學有所用。