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專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。 專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力 優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力 對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能力，是實現(xiàn)信息加工活動的能力。
多特兒童專注力，是中科院心理研究所"兒童專注力項目"教育示范基地，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結合國內外的心理學、教育 學、腦科學理論，建立了以提升兒童專注力為目標、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領智慧家庭教育模式為準則的權威兒童教育連鎖機構。
您的孩子將收獲滿滿： 1.解決走神、多動的狀況，注意力大大提升 2.解決寫作業(yè)拖拉的毛病，自動學習、自覺寫作業(yè) 3.解決不愛學習、效率低的問題，讓孩子高效率學習 4.解決孩子學習無計劃，自律性差的問題，讓孩子學習更有規(guī)劃性、條理性。
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廈門校區(qū)
地址：湖濱南路閩南大廈1樓
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枋湖校區(qū)
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朱建宏
早教幼教
教學風格：耐心示范與解釋，鼓勵嘗試與支持人生格言：信任是開啟心扉的鑰匙，誠信是架通心靈的橋梁專業(yè)背景：?畢業(yè)于福建集美大學，運動訓練專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?擁有中科多特兒童感統(tǒng)拓展教師資格證書?國家運動員二級證書?能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在?引導學生對訓練本身產生興趣，自覺地積極主動地進行學習和探索，有效地提高課堂教學效果 詳細
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許曉薇
記憶力培訓
教學風格：與孩子共同探索，共同進步；人生格言：打不夸我的，將使我更堅強；專業(yè)背景：?畢業(yè)于廣州肇慶學院，應用心理學專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?心理咨詢師資格證?高級中學教師資格證?有非常豐富的教學經驗，致力于“立人”的實現(xiàn)，擅于利用學生的動機和興趣點，使之能夠與課堂產生聯(lián)結?富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。? 詳細
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光夏平
早教幼教
教學風格：平易近人，耐心示范與講解。人生格言：自信是成功的前提，勤奮是成功的催化劑。專業(yè)背景：?畢業(yè)于吉林師范大學，體育教育專業(yè)?擁有中科多特兒童感統(tǒng)教師資格證書?高級中學教師資格證書?國家二級裁判證?高級職業(yè)私人教練證?根據(jù)教學難度的高低與學生的接受能力恰當?shù)剡x擇和使用教學方法，經常利用游戲來提高學生的課堂興趣 詳細
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多特兒童專注力是中國科學院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉化基地。擁有中國科學院心理研究所專業(yè)科研力量，并結合國內外前沿的心理學、教育學、腦科學理論，建立了以提升兒童認知能力為目標、以發(fā)育兒童身心健康為根本、以引領智慧家庭支持模式為準則的專業(yè)機構。多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征，系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經資源調控訓練、精細協(xié)調訓練、虛擬訓練、思維覺察訓練、意志力訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等方式，系統(tǒng)地促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。多特兒童專注力，擁有高素質、有愛心的心理學專業(yè)師資隊伍，擁有成熟、標準化的品牌支持體系。由中國心理學領域知名專家團隊、資深研發(fā)團隊、心理學教育學教練團隊構成的多特三級專業(yè)師資架構，提供高品質的兒童素質教育多特同中國科學院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》，已獲得“中國心理學會標準委”項目成果評定。同時，已申請用于教育領域的發(fā)明專利5項，軟著2項。
