- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
這一階段的課程是一個拔高的階段，也是一個引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入舞蹈之門的必經(jīng)之路。在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)對身體基本形態(tài)及腰腿柔軟的訓(xùn)練，同時開始學(xué)習(xí)高難度技術(shù)技巧的課程，并重視對各組合的技術(shù)與藝術(shù)要求的高標(biāo)準(zhǔn)。
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楊晗旭
國標(biāo)舞培訓(xùn)
國標(biāo)舞教師畢業(yè)于北京體育大學(xué)體 育舞蹈專業(yè)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通拉丁舞教學(xué)，具備扎實(shí)的專業(yè)功底，積極參加行業(yè)培訓(xùn)及各種大賽汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)教學(xué)實(shí)操，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對技巧細(xì)節(jié)及舞蹈解讀有較深的造詣，深受家長及學(xué)員的認(rèn)可和歡迎。2012年CBDF國標(biāo)舞錦標(biāo)賽全國暨“山東煙臺”站“業(yè)余新星”組第二名2013年參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)“希望杯”大賽，獲得一等獎2014年CBDF國標(biāo)舞公開賽全國暨 “沈陽”站“業(yè)余新星"組一名2015年CBDF “懷柔杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽，甲A組一名2016年CBDF國標(biāo)舞公開賽全國暨 “上?！闭?，甲A組一名 詳細(xì)
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何佳
爵士舞培訓(xùn)
中國舞、爵士舞教師畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈專業(yè)具有高級中學(xué)教師資格證書對學(xué)員極具愛心與責(zé)任心，專業(yè)技能過硬，和家長有著較好的溝通與協(xié)調(diào)能力。針對少兒、成人、藝考生有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。舞臺表演及劇目排煉尤為突出，2014- 2018年參 與大型慶祝香港回歸文藝晚會，多達(dá)上百場2015年參加駐港部隊(duì)教導(dǎo)團(tuán)第二屆 “達(dá)人秀” 匯報演出，節(jié)目《給家捎個話》榮獲一等獎2016年隨部隊(duì)出訪馬來西亞， 與國外優(yōu)秀文工團(tuán)同臺竟演，表現(xiàn)優(yōu)異2015-2017年連續(xù)三 年在香港紅省體育館參加慶祝國慶大型文藝晚會2016 2017年慶祝香港回歸暨駐軍進(jìn)駐香港18/19/20/21周年文藝晚會并評為 “優(yōu)秀濱員”2017年參加香港TVB電視臺舉辦的軍民 聯(lián)誼“中秋探訪”活動演出 詳細(xì)
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崔悅
藝考舞蹈培訓(xùn)
優(yōu)秀中國舞、芭蕾舞教師畢業(yè)于廣州大學(xué)舞蹈系2008年參 加湖南省藝術(shù)生“三獨(dú)” 比賽榮獲少年組獨(dú)舞一等獎。2012年參 加廣東省舞蹈教學(xué)能力比賽榮獲一等獎一名。2013年參 加第第七屆廣東省大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽作品(芽青春》決賽榮獲專業(yè)組一等獎。2013年作晶《小花傘》獲廣 東省蒲公英舞蹈大賽少兒組金獎。2015年榮獲中藝星光杯 “夢想中國”優(yōu)秀老師稱號。2015年編排的舞蹈 《榮莉花》參加中藝星光杯“夢想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展全國總局賽榮獲少兒群舞A組金獎。2015年編排的舞蹈 《我愛吃蔬菜》參加2016年廣東廣播電視臺現(xiàn)代教育頻道“大年初一”少兒春晚，獲得臺領(lǐng)導(dǎo)和節(jié)目組的一致好評。2017年編排的舞蹈作品 《我愛吃蔬菜》受邀參加CV14《英雄出少年》錄制，2017年編排的負(fù)蹈作品 《彩蝶舞飛揚(yáng))參加全100強(qiáng)晚會演出，取得圓滿成功。 詳細(xì)
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柏藝舞蹈創(chuàng)建于2009年7月，隸屬于北京柏藝舞苑文化藝術(shù)傳媒有限公司。致力于為4-18歲的孩子提供高品質(zhì)舞蹈與聲樂等藝術(shù)類培訓(xùn)。歷經(jīng)十年發(fā)展，師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于專業(yè)院校，具有豐富的授課與表演經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量及成果深受學(xué)員及家長的認(rèn)可與喜愛。在校學(xué)員近2000人，每年中國舞考級與拉丁舞考牌通過*均為，向定電視臺等媒體及大型演出活動輸送小演員1000多人次。辦學(xué)理念：柏藝舞蹈的核心辦學(xué)理念——“因舞蹈，而不同”，源于我們要做高品質(zhì)的傳播者，為4-18歲的中國孩子，以舞蹈學(xué)習(xí)為入口，以藝術(shù)素養(yǎng)為視角，在傳承中國舞韻的同時，接軌國際教育，力求打造中國具影響力的兒童藝術(shù)交流平臺。同時，柏藝舞蹈根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，從激發(fā)興趣到多元體驗(yàn)。包括專長定向的延伸，全方位塑造兒童品格，提升美育素養(yǎng)，服務(wù)于全的培養(yǎng)。
