烏魯木齊帝京大學(xué)直升

日本留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

注：我塾生可免費(fèi)申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校、專門(mén)學(xué)校和日本高中。

帝京大學(xué)直升

傳統(tǒng)赴日留學(xué)模式下，由于日本大學(xué)招生考試普遍在日本本土舉辦，中國(guó)留學(xué)生赴日留學(xué)往往要通過(guò)申請(qǐng)預(yù)備課程，語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡課程等先取得日本簽證赴日，業(yè)余時(shí)間備考日本大學(xué)升學(xué)考試。隨著中國(guó)赴日留學(xué)學(xué)生的大幅增加，日本文部科學(xué)省推出了諸如G30/SGU/TGU等可以在中國(guó)國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)的大學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)越來(lái)越多的日本大學(xué)開(kāi)始積極推動(dòng)中國(guó)大學(xué)現(xiàn)地招生考試項(xiàng)目，相對(duì)于傳統(tǒng)赴日留學(xué)項(xiàng)目，節(jié)省大量的備考時(shí)間和費(fèi)用。

1.日本大學(xué)加強(qiáng)中國(guó)大陸現(xiàn)地直接招生

傳統(tǒng)的赴日求學(xué)之路十分艱辛。學(xué)生需通過(guò)中介進(jìn)入日本的語(yǔ)言學(xué)?；蛘叱蔀榇髮W(xué)的旁聽(tīng)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間然后再進(jìn)入日本私塾學(xué)習(xí)考試的專業(yè)科目，直到入學(xué)考試通過(guò)之后才能進(jìn)入日本大學(xué)學(xué)習(xí)。整個(gè)過(guò)程需一至兩年的時(shí)間。

對(duì)此，我們與帝京大學(xué)合作創(chuàng)新出了“日本學(xué)校直考”的課程培訓(xùn)模式，在國(guó)內(nèi)實(shí)行將“日語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)”與“大學(xué)考試培訓(xùn)”相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，并邀請(qǐng)帝京大學(xué)教師來(lái)中進(jìn)行入學(xué)考試和面試。這種創(chuàng)新的課程培訓(xùn)模式不僅避免了時(shí)間的浪費(fèi)，而且為考生節(jié)約了開(kāi)銷，更為重要的是，這一創(chuàng)新項(xiàng)目為赴日學(xué)生提供了直接進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。

2.一 流的國(guó)際化私立大學(xué)-帝京大學(xué)

帝京大學(xué)自1966年創(chuàng)立以來(lái)，一直秉承“讓學(xué)生努力消除偏見(jiàn)，站在國(guó)際化視野進(jìn)行判斷，通過(guò)實(shí)學(xué)培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和人情味的專業(yè)人材”為目的的建學(xué)理念，“實(shí)學(xué)”，“國(guó)際性”，“開(kāi)放性”的教育指針，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐思考能力，對(duì)多元文化的學(xué)習(xí)能力，要求學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)必要的知識(shí)技能，成為具有國(guó)際視野的社會(huì)精英。帝京大學(xué)的前身是1931年設(shè)立的帝京商業(yè)學(xué)校，1966年，沖永荘一正式創(chuàng)立帝京大學(xué)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)部，經(jīng)濟(jì)學(xué)部，外國(guó)語(yǔ)學(xué)部等十個(gè)學(xué)部，帝京大學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)研究科，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科，外國(guó)語(yǔ)研究科等十個(gè)研究生院，是一所著名的綜合性大學(xué)。

帝京大學(xué)教育集團(tuán)龐大，師資力量雄厚，擁有十分先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并為學(xué)生打造了非常優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。由于學(xué)校注重對(duì)學(xué)生社會(huì)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生就職有相關(guān)的指導(dǎo)，畢業(yè)就業(yè)前景也十分樂(lè)觀，學(xué)生的就業(yè)*相對(duì)較高。