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齙牙兔的6+專注力訓(xùn)練營(yíng)是以6大模塊的功能訓(xùn)練為基礎(chǔ),以增強(qiáng)兒童內(nèi)在力量為目標(biāo),最終使兒童獲得強(qiáng)有力的自我控制能力!
目前國(guó)內(nèi)常見的專注力訓(xùn)練,主要分為兩個(gè)流派,一種純粹在注意力機(jī)制上,通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,改善生理機(jī)能;另一種則著眼于學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助兒童改善讀寫習(xí)慣。而6+專注力在改善兒童注意力機(jī)制的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)幫助兒童增強(qiáng)內(nèi)在力量,讓他們獲得更好的自控力,這種自控力將不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和作業(yè)上,也同時(shí)體現(xiàn)在情緒、人際、目標(biāo)和問題解決中,更是他們獲得成功的保障。
訓(xùn)練效果預(yù)期
● 能夠進(jìn)行積極的自我對(duì)話;
● 知道如何從外界獲得積極信息以增強(qiáng)內(nèi)在力量;
● 學(xué)會(huì)自我平靜以獲得控制的技巧;
● 知道如何集中注意以達(dá)成目標(biāo);
● 增強(qiáng)忍耐力,能夠延遲滿足;
● 更好的主動(dòng)注意技巧
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長(zhǎng)沙校區(qū)
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楊騎聲
早教幼教
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師接受過專業(yè)的注意力訓(xùn)練培訓(xùn),兒童游戲治療培訓(xùn),沙盤游戲治療培訓(xùn),長(zhǎng)期從事青少年心理健康教育、注意力提升、自主學(xué)習(xí)能力提升、家庭教育。教育格言:世界上沒有一片相同的樹葉。同樣,在養(yǎng)育孩子的過程中,追尋正確不如追尋合適,養(yǎng)育是因人而異、因材施教,適合的才是好的。 詳細(xì)
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彭紫勛
注意力/專注力訓(xùn)練
:你可以選擇用你幸福的童年去治愈你今后面對(duì)的所有挫折和坎坷,當(dāng)然你也可以選擇用你自己的一生去彌補(bǔ)你那非常遺憾的童年。選擇權(quán)在你手中,當(dāng)你選擇前者我會(huì)拼盡全力的去幫助你塑造幸福的童年。過往經(jīng)歷:曾在兒童音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職一年,最后選擇情商,覺得情商比藝術(shù)更能讓孩子體驗(yàn)到幸福。 詳細(xì)
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覃秀琴
注意力/專注力訓(xùn)練
師范學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),從事教育行業(yè)四年,不同的孩子會(huì)采用不同的方式和孩子溝通。在我看來同理孩子比教育孩子更重要,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子行為背后的原因都是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有當(dāng)我們?nèi)ネ砗⒆訒r(shí)孩子才會(huì)告訴我們他行為背后真正的原因,這樣我們才能找到更好的方法去影響孩子。 詳細(xì)
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齙牙兔兒童情商樂園,專注于3-15歲兒童情商教育,引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展,幫助兒童提升情緒管理,挫折抵抗、自律、人際關(guān)系等九大能力。齙牙兔的情商教育,核心聚焦情商,而體系立體并多元,不僅有訓(xùn)練營(yíng),還有豐富的情商活動(dòng)(室內(nèi)及戶外),同時(shí)還設(shè)置于兒童課程相平行的父母情商訓(xùn)練課堂。齙牙兔通過情景模擬、角色扮演、游戲體驗(yàn)的教學(xué)方式讓孩子在玩的過程中,充分的體會(huì)、感受和學(xué)習(xí)情商訓(xùn)練的技巧。讓孩子不斷成長(zhǎng),成為快樂、自信、受歡迎的人。齙牙兔始終將兒童情商教育放在一位,以培養(yǎng)快樂自信受歡迎的未來成功者。齙牙兔專業(yè)培養(yǎng)小朋友自信心、社會(huì)交往、獨(dú)立性、情緒管理、挫折抵抗、問題解決、責(zé)任感等情商九項(xiàng)的機(jī)構(gòu)。