- 課程詳情
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項目簡介:
建造師(Constructor)是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員,建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于1834年的英國。建造師的含義是指懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的綜合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。
項目分類:二建、一建、監(jiān)理、造價、安工;
服務特色:1對1規(guī)劃,精準把握核心考點和知識點,分階段模塊化精細學習,支持1對1精準教學及督學,支持小白從零考取執(zhí)業(yè)大證,晉升人生高階;1對1原創(chuàng)課程,所有人員支持1對1課程設計,支持線下實際案例觀摩學習,95%以上可通過考試。
服務形式:網(wǎng)絡+直播/面授;
提供1對1直播服務;網(wǎng)絡疫情不打烊;
活動:贈送免費宣講導學,進行執(zhí)業(yè)及人生規(guī)劃(1課時);
上門咨詢贈送教材一套及暖水杯一個!
費用:咨詢服務后根據(jù)學員自身情況及選擇班型支付咨詢輔導費;(疫期咨詢有優(yōu)惠活動)
備注:所有項目支持現(xiàn)場實際成功案例演習;
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武侯校區(qū)
地址:成都市武侯區(qū)金履一路218號優(yōu)博廣場1-604
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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青羊校區(qū)
地址:成都市青羊區(qū)凱德風尚西綠地跨貿(mào)產(chǎn)業(yè)園
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
授課老師 更多
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消防設施操作員骨干教師-溫老師
建筑工程培訓
男,37歲,大學本科,黨員。專業(yè)從事消防設施操作員骨干教師,擁有消防設施操作員四級,榮獲多項專業(yè)獎項及榮譽證書等:1、2008年至2011年連續(xù)4年被成都雙流國際機場股份有限公司評為“火警監(jiān)控員崗位能手”榮譽稱號;2、2012年成功處置候機樓UPS自燃火災;3、2017年被成都雙流國際機場股份有限公司評為“負責班組長”榮譽稱號;4、在職期間成功處理多起初期火災,通過檢查及時排除火災事故隱患,有效預防火災。該教師理論與實踐相結合,連續(xù)多年從事消防監(jiān)控、維保工作。行業(yè)知識淵博,教學幽默風趣,善于在實際操作中問題解決。組織能力較強,是教學與實操得小能手。 詳細
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消防設施操作員理論專業(yè)教師-何老師
消防工程師培訓
黨員2012年- 2015年畢業(yè)于中國西南科技大學,交通工程專業(yè)。專業(yè)精湛。獲取多次講學金。2016年- 2017年任職于四川職業(yè)技術培訓學校專業(yè)教師。2017 年-2018年任消防培訓學校校長,負責教學、教務、學校管理、安全、招生等全方面工作。培養(yǎng)(建、構)筑物消防員人才數(shù)百名。從事消防工作十多年,教學專業(yè)、耐心親和、注重細節(jié)的把控,考點精準,理論與實踐相結合。。獲取技術等級證書:消防員培訓教師中級、汽車維修工二級技師、高級二手車評估師、中級汽車估損師、四川省汽車維修工中級考評員、汽車維修工中級教師。 詳細
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李老師(一二建建筑、造價、BIM專業(yè)教師)
建筑工程培訓
女、中南大學 | 城市地下空間工程 | 本科 ,西南石油大學在讀在職碩士 | 工程管理 | 碩士 ,建造師、中級技術職務;該教師具有豐富的教學經(jīng)歷,教學課程工程造價、BIM 建模軟件、計價軟件、工程技術等。??熱愛管理工作,具有較強的事業(yè)心、責任感和服務意識,能夠全身心地投入教學工作。 對課堂管控能力到位,掌握重點知識梳理和教授。對造價業(yè)務熟,勝任編寫預算、招投標文件、結算、審計工作,熟練計價建模軟件。 具有豐富的土木工程施工經(jīng)驗,特別在市政道路、給排水、橋梁及園林綠化方面理論與實踐基礎扎實。?熟悉國家及四川地方圖集、施工驗收規(guī)范及國家、國家清單計價規(guī)則和四川省行業(yè)定額。 有較強的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力、團隊協(xié)作能力。是教學、理論、實踐、教材編撰為一體的實戰(zhàn)性教師。?榮獲獎項:1、2014年08月 - 2015 年 08 月?暨南大學番禺新校區(qū)一期工程首 批建設項目?2、編制的 QC《提高瀝青砼路面平整度》榮 獲 2015 年度廣州建設行業(yè)優(yōu)秀小組二等獎。?3、2013 年 09 月- 2014 年 08月?知識城南起步區(qū) KS1 號路工程第 一標段(K0-220~K0+980 段),工 程長約 1200 米。?4、負責編寫并發(fā)布的 QC《提高綜合管溝止水鋼板的 安裝率》榮獲 2014 年度廣州建設行業(yè)優(yōu)秀小 組二等獎。編寫《組合式外掛板橋梁防撞墻 施工工法》榮獲 2015 年廣東省省級工法證書。?5、2013 年 03 月 -2013 年 06 月?廣州市南部陸口岸及綜合物流園 場內(nèi)道路及配套設施工程?6、全權負責編寫發(fā)布的 QC《提高塊石強夯地基承載 率》,榮獲 2013 年 6 月全國市政工程建設優(yōu) 秀質(zhì)量管理二等獎。 詳細
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1、slogan宣傳語:學習照亮前程、專業(yè)成就未來!所有課程支持現(xiàn)場實際案例!2、服務方向:建造師、技術職務(工程師)、自考VIP學歷/研究生、消防工程師3、服務優(yōu)勢:自主研發(fā)品牌課程及教法善于個人/企業(yè)規(guī)劃及優(yōu)化,考點核心精準面授和網(wǎng)課相結合理論與實操相結合隨到隨學成都、海南、陜西、山西、新疆連鎖教育4、品牌故事成都宏達中業(yè)教育企業(yè)介紹品牌歷史:成都宏達中業(yè)教育成立于2005年。2005年-2013年成立多家少兒、親子、家庭教育中心,致力于少兒家長、親子的培養(yǎng)。2013年成立建造師培訓中心。專注于成人執(zhí)業(yè)培訓教育。2015年增設消防類培訓、成立繼續(xù)教育職業(yè)規(guī)劃中心。2018年增設BIM(Building Information Modeling)建筑信息模型化、裝配式研究中心。公司專注成人建工類執(zhí)業(yè)輔導、消防類執(zhí)業(yè)輔導、社會職培等成人職業(yè)培訓提升,秉承“學習照亮前程、專業(yè)成就未來”的辦學理念,為國家、行政企事業(yè)單位培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、有競爭力的人才,致力于推動社會文化、教育、責任及使命傳播。是一家傳播文化、傳播愛的教育機構。教育理念:學以致用;創(chuàng)新革命;文化先行,教育后行;孜孜不倦,愛崗敬業(yè);以自律律己為口碑,培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀學員。教研研發(fā):公司以多年的文化和教育積累,整合以北京大學、天津大學、上海同濟大學、西南交通大學、消防協(xié)會、北京消防培訓中心等專業(yè)師資團隊,擁有自己的一支較為強悍的教研、研發(fā)團隊,獨立品牌課程(版權專有),具有考點明確突出、學習方式精準、規(guī)劃精準等特點,以完善的輔導方案、科學的教學模式、權威的師資力量、精準的備考信息贏得了社會的一致認可和標志性口碑。培養(yǎng)結晶:專注成人執(zhí)培多年,將先進的應考經(jīng)驗與中國企業(yè)的經(jīng)營管理實踐相結合,培養(yǎng)出數(shù)萬優(yōu)秀的企事業(yè)執(zhí)業(yè)人才,是西南地區(qū)較大的“執(zhí)業(yè)類”人才培養(yǎng)基地。合作院校及企業(yè)有:四川農(nóng)業(yè)大學;西南科技大學;西南交通大學希望學院;國家開放大學;成都信息工程大學;四川華夏專修學院;成都技師學院;四川冠宏建筑工程有限公司;四川升安瑞建筑工程有限公司;成都香城市政建筑工程有限公司等;旗下品牌:成都宏達中業(yè)教育-致力于建工高級執(zhí)業(yè)人才培養(yǎng);(一建、二建、監(jiān)理、造價、BIM、裝配式、EPC等)成都宏達翌日職業(yè)技能培訓學校—專注消防高級人員培養(yǎng);(二消、一消、消防設施操作員)四川宏達鳴格企業(yè)管理—專注社會職業(yè)類培訓提升(學歷、技術職務(工程師)、九大員、安監(jiān)/建設特種等);