重慶書法教師培訓(xùn)及師資認(rèn)證

目前, 公辦學(xué)校缺乏專職書法教師，教師水平良莠不齊，教學(xué)能力也有明顯的差異，書法教育正逐步產(chǎn)業(yè)化，獲取由中國硬筆書法協(xié)會頒發(fā)的《硬筆書法注冊教師》證，將代表了從業(yè)者在書法教育行業(yè)的資質(zhì)水平，也是進入書法培訓(xùn)行業(yè)的門檻。

獲取證書將終生有效，并可在中國硬筆書法協(xié)會官網(wǎng)進行查詢

參與注冊教師認(rèn)證分為兩個階段進行，一部分是培訓(xùn)期，一部分是考試，培訓(xùn)階段主要從規(guī)范字書寫技能上學(xué)習(xí)，同時對教學(xué)技巧要求達到考核標(biāo)準(zhǔn)，第二部分為閉卷考試，試卷發(fā)送到各考點進行考試。

墨情書院為中國硬筆書法協(xié)會考級認(rèn)證合作考點，負(fù)責(zé)組織認(rèn)證考試的培訓(xùn)和現(xiàn)場答卷的監(jiān)督管理。

墨情書院的師資認(rèn)證培訓(xùn)課程，時長為2個月，每周定期培訓(xùn)指導(dǎo)，主要以書法技能和實操教學(xué)方法為主，并結(jié)合認(rèn)證考試進行針對性學(xué)習(xí)，保證最終獲取資格證書。

針對人群：

1 想從事書法教育行業(yè)的從業(yè)人員

2 從事書法教育的從業(yè)人員

3 想創(chuàng)辦書法培訓(xùn)機構(gòu)的老師或已開辦的授課機構(gòu)

培訓(xùn)目的：

書法教學(xué)水平的提升培訓(xùn)，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)， 行之有效的教學(xué)方法

培訓(xùn)內(nèi)容：

1針對未從事過培訓(xùn)行業(yè)但有一定書寫基礎(chǔ)的學(xué)員，進行零基礎(chǔ)入門的師資課程，培訓(xùn)教學(xué)主要適用于少兒硬筆書法入門階段的課程，培訓(xùn)完成后能針對少兒硬筆的入門階段課程進行授課

2針對正在從事書法培訓(xùn)工作的老師，進行書法教學(xué)技能的提升培訓(xùn)，培訓(xùn)從教學(xué)系統(tǒng)化，教學(xué)有效化，教學(xué)專業(yè)化，教學(xué)統(tǒng)一化四個方面進行提升

【教學(xué)系統(tǒng)化】：

是指系統(tǒng)的課程階段，明確每個階段的學(xué)習(xí)效果，細(xì)化每章節(jié)獨立的教學(xué)目標(biāo)，

共分為四個階段，第一階段以筆畫和獨體字形結(jié)構(gòu)的組合方法為主；第二階段以左右和左中右結(jié)構(gòu)的書寫技巧為主；第三階段以上下和上中下結(jié)構(gòu)的書寫技巧為主；第四階段以半包圍和全包圍的書寫技巧為主；

【教學(xué)有效化】

是指少兒學(xué)員的學(xué)習(xí)效果能有明顯改善為目的，所授課程更偏重于字形結(jié)構(gòu)的分析方法，通過簡潔有效的方法提升書寫方法，例如筆畫長短的組合規(guī)律，字形疏密的排列方法，穿插錯位的技巧，字形高低對應(yīng)的技巧等，綜合應(yīng)用到獨體字，左右結(jié)構(gòu)，上下結(jié)構(gòu)，半包圍，全包圍的字形，是高度歸納總結(jié)出來的一套行之有效的教學(xué)方法。

【教學(xué)專業(yè)化】

是指作為授課老師本身的專業(yè)認(rèn)識高度，對書法的理解高度提升，解決在之前教學(xué)中的難點和困惑問題，通過取長補短達到提高自身專業(yè)水平的目的。

【教學(xué)統(tǒng)一化】

是指對教學(xué)目標(biāo)和知識點的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在日常授課中按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和如何改進授課質(zhì)量的參考標(biāo)準(zhǔn)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)安排

1 成為墨情書院的簽約書法老師，并簽署簽約協(xié)議：由墨情書院安排外派或本校區(qū)授課工作，根據(jù)授課水平分為A,B,C三個級別檔次，對應(yīng)課時費提成70%，60%，50%三個檔次，同時根據(jù)授課人數(shù)，課時費提成也會酌情調(diào)整

2 成為墨情書院的授課分點，并簽署合作協(xié)議，此部分針對想獨立開辦培訓(xùn)機構(gòu)的老師進行合作，墨情書院利用現(xiàn)有的招生平臺渠道和網(wǎng)絡(luò)按就近分配的原則，為合作授課點提供生源，并會對前期的運營（教學(xué)體系，選址，人群定位，價格，引流等）進行扶持指導(dǎo)，同時輸出師資團隊資源，保障教學(xué)的順利進行。合作授課點以比例分成的形式合作，分成比例以協(xié)商為準(zhǔn)。

3 已開辦培訓(xùn)機構(gòu)的老師簽約合作協(xié)議，與墨情書院形成長期的資源合作關(guān)系

培訓(xùn)要求：

1 所有參與培訓(xùn)的老師或機構(gòu)老師培訓(xùn)前需簽署培訓(xùn)協(xié)議，并嚴(yán)格按照培訓(xùn)協(xié)議要求執(zhí)行。

2 已有機構(gòu)的老師需額外簽署一份戰(zhàn)略合作協(xié)議，具體內(nèi)容以協(xié)商為準(zhǔn)。

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