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2、舉辦機(jī)構(gòu)
中國外文局是中央直屬對外傳播機(jī)構(gòu)。
是外文局“向世界說明中國”宏偉事業(yè)的重要組成部分。
中國外文局教育培訓(xùn)中心積極順應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)和文化“走出去”的人才需求,以“外文教育”為品牌,以復(fù)合型國際化人才培養(yǎng)為己任,專業(yè)從事翻譯、外宜、外語三大領(lǐng)域的高端應(yīng)用型教育培訓(xùn),成為助力中國國際化發(fā)展進(jìn)程的人才訓(xùn)練營和加速器。
5、報(bào)名流程-準(zhǔn)考證
考生須知:
1.考生于開考前周與考試中心聯(lián)系,確認(rèn)考試信息:
2.考試當(dāng)日,考生須攜帶由考試中心發(fā)放或線下載打印的準(zhǔn)考證及考生本人身份證原件方可進(jìn)入考場,證件不符合要求者不準(zhǔn)進(jìn)入考場:
3.考生進(jìn)入考場后,須按指定座位就座,將準(zhǔn)考證和居民身份證放在桌子右上角以便核驗(yàn)??忌M(jìn)入考場至考試結(jié)束,未經(jīng)監(jiān)考員允許律不得擅自離開座位和考場:
4.考生提前進(jìn)入考場,開考15分鐘后不準(zhǔn)入場,離考試結(jié)束30分鐘內(nèi)方可離場:
5.除考試必備的筆、橡皮等文具外,其他參考資料律不準(zhǔn)帶入考場,違者取消考試資格:
6.考生須在答題卡各題目規(guī)定的答題區(qū)域作答,錯(cuò)答區(qū)域或者超出規(guī)定區(qū)域的作答內(nèi)容無效。如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤。試題字跡不清等問題,可舉手向監(jiān)考員詢問:
7.考生應(yīng)誠信參加考試,并自覺服從監(jiān)考員及考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé),不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序;
8.對考場舞弊者設(shè)收其材料,該場考試無效:
9.考試報(bào)名時(shí)提供的考生信息如有更改,考試結(jié)束后向監(jiān)考人員說明并進(jìn)行更改;
10.因考點(diǎn)車位有限,考試當(dāng)日將無法滿足考生停車位需求,未避免因無法停車而延誤考試,請考生選乘公共交通到達(dá)考點(diǎn)。
注意事項(xiàng):
1.盟錄考試系統(tǒng)后不得進(jìn)行信息更改:
2.人臉識別驗(yàn)證后進(jìn)入考場,考試結(jié)束前不要反復(fù)進(jìn)出;
3.人臉識別失敗后,可點(diǎn)擊“進(jìn)入人工申核”。后臺會快速中核。無需重復(fù)點(diǎn)擊:
4.啟動(dòng)唱機(jī)位時(shí),用于機(jī)成平板掃描二維碼, 點(diǎn)擊登錄并將于機(jī)置于身體側(cè)后方:
5.考試中由于設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)因?qū)е驴D等可和等待。無需關(guān)閉網(wǎng)頁以防答題數(shù)據(jù)丟失,特恢復(fù)后繼續(xù)答題。因設(shè)備問題就誤的時(shí)間,系統(tǒng)將自動(dòng)為考生延長考試時(shí)間:
6.考生提交試卷后先關(guān)閉副機(jī)位設(shè)備再退出頁面:
7.以下操作將會觸發(fā)防作算系統(tǒng)強(qiáng)制交卷:
(1)考試期間120秒無任何操作:
(2)累計(jì)切換屏幕十次以上:
(3)人臉偏離鏡頭監(jiān)控范圍:
(4)進(jìn)行與考試無關(guān)的操作:
(5)監(jiān)控中出現(xiàn)除考生以外的其他人員:
3、官方培訓(xùn)介紹
考生通過培訓(xùn),
系統(tǒng)了解從事國際中文教學(xué)和傳播必備的知識,
對整個(gè)行業(yè)和工作內(nèi)容有更深入、具體的了解,
熟悉并掌握更多的教學(xué)技能、方法,
文化傳播能力得到提高,
可以更好地適應(yīng)跨語言的教學(xué)和傳播工作。
國際中文傳播教師考試是由中國外文局教直培訓(xùn)中心推出的一 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試通過對應(yīng)試者的語言分析能力、跨語言教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。中華文化闡述與傳播能力、跨文化交際及適應(yīng)能力、文化活動(dòng)策劃能力等的考察,評價(jià)考生是否具有國際中文傳播能力。
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莞城校區(qū)
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電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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李艷君
資格證考試
北京師范大學(xué)碩士。從事國際漢語教育工作17年,先后任教于中國青年政治學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)國際交流學(xué) 院,教授過來自七十多個(gè)國家的留學(xué)生,并長期為駐華使節(jié)、外交人員及外企高管授課。授課特色上課風(fēng)格多變,時(shí)而活潑,使得課堂氛圍十分活躍,學(xué)生喜笑顏開中學(xué)習(xí)各種知識:時(shí)而嚴(yán)肅,嚴(yán)厲的講解各種解題技巧,考場解題思路,讓學(xué)生深深的記住考試的技巧。 詳細(xì)
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高海洋
ICA培訓(xùn)
北京語言大學(xué)博士,南京大學(xué)對外漢語教學(xué)專業(yè)博士后。多年從事對外漢語教學(xué)研究,主要研究方向?yàn)闈h語作為第二語言習(xí)得理論。授課特色北京語言大學(xué)博士,南京大學(xué)對外漢語教學(xué)專業(yè)博士后。多年從事對外漢語教學(xué)研究,主要研究方向?yàn)闈h語作為第二語言習(xí)得理論。 詳細(xì)
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何平
資格證考試
任教于北京語言大學(xué),主要研究方向?yàn)閷ν鉂h 語教學(xué)。授課特色在日本、香港、澳[ ]等地從事多年的教學(xué)活動(dòng),授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂風(fēng)趣幽默,深受留學(xué)生喜愛。課堂講解各種難點(diǎn),會用一些惟妙惟肖的例子,讓學(xué)生們印象深刻;總是面帶微笑,平易近人,課下也會積極解答學(xué)生的問題 詳細(xì)
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一、性質(zhì)和宗旨(一)、星蕾教育的性質(zhì)"星蕾教育"以培養(yǎng)國際漢語教師為己任,是中國漢語教師培訓(xùn)專業(yè)品牌。"星蕾教育"被PAT項(xiàng)目辦公室授權(quán)和IPA國際認(rèn)證協(xié)會授權(quán)為全國對外漢語教師發(fā)展中心,全面負(fù)責(zé)對外漢語教師的培訓(xùn)及認(rèn)證工作。星蕾教育培訓(xùn)的漢語教師約占國內(nèi)市場的30%以上,相當(dāng)于每3個(gè)認(rèn)證的漢語教師中,就有1位參加過星蕾教育的培訓(xùn)。?(二)、星蕾教育的宗旨推廣對外漢語,培育漢語教師,宏揚(yáng)中華文化。為有志于對外漢語事業(yè)、欲成為對外漢語教師的人士,提供全面而有效的幫助。"星蕾教育"是依托北京師范大學(xué)雄厚的對外漢語教學(xué)資源專門從事漢語文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。"星蕾教育"的含義為讓北京的漢語教師走向世界,而北京又代表中國,因此進(jìn)步意義為讓中國的漢語教師走向世界,這便是星蕾教育的工作目標(biāo)。?二、優(yōu)勢和背景:1、優(yōu)質(zhì)的漢語師資:(1)、專職教研隊(duì)伍,深入研究試題命題規(guī)律,對各科考點(diǎn)進(jìn)行考頻分析,判斷趨勢重點(diǎn),反饋給授課老師,組織編訂和編輯相關(guān)教研圖書。(2)、密訓(xùn)師資。結(jié)合多方信息及自身經(jīng)驗(yàn),全面、深入分析考題方向,提供準(zhǔn)確的前沿信息?!?、嚴(yán)格的選拔機(jī)制:根據(jù)用人單位的要求,星蕾教育實(shí)行嚴(yán)格的選拔制度,并對每一位教師進(jìn)行星蕾教育嚴(yán)格的培訓(xùn)。讓送出的每一名教師都符合用人單位的要求。如2013年底,韓國某學(xué)校向星蕾教育預(yù)定了100位漢語教師,星蕾教育一絲不茍、精益求精,韓國學(xué)校對星蕾教育的工作給予極大肯定,對送出的教師十分滿意。3、的培訓(xùn)專家:本中心的培訓(xùn)教師均是來自深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、暨南大學(xué)、之前孔子學(xué)院回來教師等著名院校的專家,他們是對外漢語界的精英,有著深厚的理論知識和豐富的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),他們中的許多人現(xiàn)在正參與著國家重點(diǎn)對外漢語項(xiàng)目的工作。每個(gè)教師都要接受專家們的培訓(xùn)。4、課程優(yōu)勢:(1)權(quán)威師資陣容,經(jīng)典班次科學(xué)搭配。(2)高清視頻,移動(dòng)課堂隨學(xué)隨練(3)星蕾資深教研組編寫的內(nèi)部講義。5、星蕾提供服務(wù):(1)、重修:若學(xué)員本次考試未順利通過,星蕾會給未通過的學(xué)員提供兩年免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會,若兩后還未通過考試,星蕾會為學(xué)員提供考前串講課程,直至學(xué)員考試順利通過。(2)、延期:若學(xué)員因個(gè)人原因不能參加本次的課程和考試,學(xué)員可以申請將自己的課程延期到下年繼續(xù)學(xué)習(xí)。