- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
課程內(nèi)容
駕馭親密關(guān)系的四個(gè)方法：
1.重新看見(jiàn)自己，理解自己的需求，掌握親密關(guān)系主動(dòng)性；
要把握住自己得親密關(guān)系，首先得認(rèn)識(shí)自己，看見(jiàn)自己。
當(dāng)你清楚地知道你在“他”的身上尋求的是什么的時(shí)候，我們才能做回自己，而不是被囚困在枷鎖關(guān)系，默默承受。
2.重新認(rèn)識(shí)親密的“他”；
為什么相處的時(shí)間越長(zhǎng)，卻越像熟悉的陌生人。
在關(guān)系中的彼此，糾纏在那些一直困擾彼此的事情上，好像此生無(wú)法解開(kāi)。
因此，只有理清楚“他”要的是什么，“他”的行為模式又是什么？那些讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的行為背后又意味著什么？
我們才能真正理解和把握這段親密關(guān)系。
3.認(rèn)識(shí)親密的“過(guò)去”，抓住關(guān)系中問(wèn)題的命門(mén)；
看一看過(guò)去的你和他，你們一起經(jīng)歷了那么多美好，又經(jīng)歷了那么多悲傷和痛苦。究竟是什么讓你們?nèi)绱思m纏？
這一切又都是是什么造成，是兩個(gè)人從未看到彼此，只是沉浸在自己的世界！還是溝通受阻，彼此只能在黑暗中摸黑前行！
你們的過(guò)去，又是怎么樣？
只有抓住這些，我們才能理解這一段關(guān)系究竟能走向何方。
4.學(xué)會(huì)“愛(ài)”的能力，獲得駕馭親密關(guān)系的技巧。
“愛(ài)”不止是一種需要，更是一種能力。
我們被那些羅曼蒂克的文學(xué)作品圍繞著，曾以為“愛(ài)”是一瞬間的激情或是某種無(wú)法言表的感覺(jué)。
但“愛(ài)”事實(shí)上又對(duì)我們要求頗高，要會(huì)洗衣做飯，要會(huì)照顧一個(gè)人，要學(xué)會(huì)理解一個(gè)人，更要學(xué)會(huì)如何回答“你愛(ài)我嗎”。
看到“愛(ài)”所需要的能力，并掌握他們，才能把握親密關(guān)系這艘將會(huì)支撐你在人生的旅途勇往直前的船只。
課程亮點(diǎn)
1.體驗(yàn)式教學(xué)：
本次課程會(huì)更多的使用意向表達(dá)、個(gè)人版圖等體驗(yàn)式的教學(xué)方法。拋開(kāi)傳統(tǒng)理論的框架和教條，回歸情緒和內(nèi)心。
2.個(gè)案式教學(xué)：
課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)針對(duì)學(xué)員個(gè)案進(jìn)行拆解和演示，帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)如何處理和解決現(xiàn)實(shí)生活常見(jiàn)卡點(diǎn)和難點(diǎn)。更準(zhǔn)確的呈現(xiàn)和把握學(xué)員在關(guān)系中的問(wèn)題。
3.成長(zhǎng)式教學(xué)：
每一次關(guān)系的梳理就是一次個(gè)人心靈的成長(zhǎng)之旅。我們更多的共情到對(duì)方，也更多的察覺(jué)到自己。
本次結(jié)業(yè)證明的課程時(shí)數(shù)，同樣可被計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)數(shù)。
4.封閉團(tuán)體：
本次課程將在一個(gè)簽署保密協(xié)議的封閉團(tuán)體中進(jìn)行。所有學(xué)員和導(dǎo)師將簽署保密協(xié)議，課外嚴(yán)禁討論其他學(xué)員信息或課程內(nèi)個(gè)案，從而保證參與本次課程的學(xué)員的安全性。
更因?yàn)槿绱?，本次課程除了將收獲一個(gè)親密關(guān)系的課程內(nèi)容，更可以獲得一個(gè)安全的釋放情緒的環(huán)境，和一個(gè)溫暖而支持的團(tuán)體。
導(dǎo)師介紹
馬澤中 博士
燕園博思心理咨詢中心創(chuàng)始人
燕園博思心理咨詢中心督導(dǎo)師
北京師范大學(xué)心理學(xué)博士
英國(guó)塔維斯托克訪問(wèn)學(xué)者
婚姻情感專家、家庭治療專家
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事
第七屆全國(guó)優(yōu)秀心理工作者
2012年北京心理衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人
中央電視臺(tái)《心理訪談》、《發(fā)現(xiàn)之旅》特約心理專家
馬老師帶領(lǐng)的長(zhǎng)程小組有：個(gè)人成長(zhǎng)的周日成長(zhǎng)小組 ，針對(duì)現(xiàn)代女性的“親密關(guān)系工作坊”系列。同時(shí)，馬老師每年咨詢工作小時(shí)數(shù)仍保持在1000 小時(shí)以上，團(tuán)體咨詢小時(shí)數(shù)500小時(shí)以上。在婚姻、女性成長(zhǎng)等領(lǐng)域有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
已出版著作：《陪你跑進(jìn)生命深處》《女性職場(chǎng)幸福心理學(xué)》等。
課程設(shè)置
課程時(shí)間：8月16日——8月18日
課程名額：15人
課程原價(jià)：3980元
溫馨提示：
1.本次工作坊費(fèi)用含專家及助理團(tuán)，場(chǎng)地和茶水費(fèi)用（不包含食宿）。
2.由于工作坊人數(shù)有上限，需要以費(fèi)用到賬確認(rèn)名額。
3.本次課程建議穿著寬松舒適的衣物；
4.《親密關(guān)系深度療愈工作坊》為三天的親密關(guān)系高級(jí)課，是針對(duì)想要在親密關(guān)系中持續(xù)、深度療愈和成長(zhǎng)的女性、情侶和夫妻，是對(duì)親密關(guān)系的深度療愈和成長(zhǎng)，歡迎想要在親密關(guān)系中深入的解決婚姻情感困擾，想要獲得深度療愈和成長(zhǎng)的女士、情侶和夫妻參加！
學(xué)員常見(jiàn)問(wèn)題：
是否可以帶朋友？
答：本次課程鼓勵(lì)情侶、夫妻或至交好友一同參加，共同成長(zhǎng)。團(tuán)報(bào)有優(yōu)惠哦！
人數(shù)限制是多少？
答：本次課程上限15人。
往期學(xué)員反饋：
學(xué)員：我決定把我現(xiàn)在的理想說(shuō)出來(lái)，我內(nèi)心*想做的事，我是知道的，我知道這條路有很多坎坷，我也怕吃苦，勇敢的說(shuō)出來(lái)，告訴世界我想要，我想會(huì)有人愿意幫助我，發(fā)出我的召喚，支持我的能量就會(huì)被我吸引來(lái)。我不要給自己留遺憾。我不要把自己幸福的按鈕開(kāi)關(guān)交給別人，主動(dòng)選擇和承擔(dān)。
學(xué)員：肆無(wú)忌憚的流淚吧，釋放吧！我覺(jué)得這樣的自己很棒！我可以厚著臉皮讓大家聽(tīng)我說(shuō)，不去管他們?cè)覆辉敢饴?tīng)。三天的相處我們建立了真誠(chéng)的友誼，用生命陪伴生命。這種緣分是多么難得。
在聽(tīng)馬老師和艷鋭講他們的相識(shí)過(guò)程，我感受到馬老師對(duì)人才的珍惜，大家在一起做喜歡的事、有意義的事。突然我也有一種想要追隨的想法。馬老師愿意接受我嗎？我大膽得說(shuō)出來(lái)了，并得到了馬老師的支持我。跟隨馬老師，我已經(jīng)在做了。我感覺(jué)很榮幸。
學(xué)員：現(xiàn)在很多人都有矛盾的存在，有錢(qián)的人往往很忙，沒(méi)有時(shí)間。有時(shí)間的人很閑，同時(shí)也沒(méi)錢(qián)。那么怎樣讓自己盡快的實(shí)現(xiàn)有錢(qián)又有時(shí)間呢？馬老師的答案是：把你的錢(qián)換成時(shí)間，把你的時(shí)間換成錢(qián)。開(kāi)始我還是不理解，怎么換呢？馬老師說(shuō)“把現(xiàn)在有的錢(qián)花在*大價(jià)值提升自己上面，讓自己更值錢(qián)”，這一點(diǎn)我最近這一年已經(jīng)在做了。
三天的工作坊，投入了時(shí)間和錢(qián)，但同時(shí)也加快了我的成長(zhǎng)速度，贏得了成長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)形的成本??！把時(shí)間換成錢(qián)呢，我想是說(shuō)利用好自己的時(shí)間，去做更有意義的事吧，比如游戲刷手機(jī)的時(shí)間，都可以用來(lái)看書(shū)，聽(tīng)課，學(xué)習(xí)，上課。此時(shí)的積累就是“掙錢(qián)”。這也讓我想到了一個(gè)人上學(xué)的時(shí)代，上學(xué)時(shí)代明智的選擇就是積累知識(shí)，將來(lái)有一個(gè)更高的起點(diǎn)。這就是在掙錢(qián)。
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海淀校區(qū)
地址：蘇州街18號(hào)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
燕園心理資深顧問(wèn)燕園常老師
資深顧問(wèn)，專業(yè)解答學(xué)員問(wèn)題 微信號(hào)：151******67
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蘇穎
心理咨詢師培訓(xùn)
? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 ? ? ??? ? ? ?冥想催眠治療師? ? ? ?意象對(duì)話治療師? ? ? ?沙盤(pán)治療師? ? ? ?精神分析師? ? ? ?繪畫(huà)治療師? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 ? ? ??? ? ? ?冥想催眠治療師? ? ? ?意象對(duì)話治療師? ? ? ?沙盤(pán)治療師? ? ? ?精神分析師? ? ? ?繪畫(huà)治療師兒童及青少年：注意力訓(xùn)練、“饑餓感”學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)法、習(xí)慣養(yǎng)成、情商、逆商、433適應(yīng)法則（延遲滿足能力）、叛逆、網(wǎng)癮、早戀、考試焦慮、考前減壓、學(xué)業(yè)及生涯規(guī)劃等等?；閼偾楦校夯閼贀衽?、夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、外遇、情感修復(fù)、性咨詢等。個(gè)人成長(zhǎng)：原生家庭、抑郁、焦慮、人際關(guān)系障礙、驚恐、疑病、溝通能力、適應(yīng)能力等生涯與財(cái)富：專屬私人心理顧問(wèn)、生涯規(guī)劃、升職加薪、財(cái)富豐盛等團(tuán)體成長(zhǎng)：企業(yè)eap、核心凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、中層橋梁作用，基層小組長(zhǎng)成長(zhǎng)?？诔裕嚎诔允且粋€(gè)對(duì)生活和工作以及自信心產(chǎn)生重大影響的問(wèn)題，一些孩子因口吃被同學(xué)嘲笑而產(chǎn)生焦慮、自閉、抑郁、厭學(xué)。一些成年人因口吃找不到滿意工作，且在于他人相處時(shí)產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑自閉。蘇穎老師從事心理咨詢工作12年，在大量的個(gè)案咨詢中總結(jié)獨(dú)創(chuàng)了口吃矯正法。治愈率達(dá)百分之八十以上，主要運(yùn)用冥想、催眠、意象和家庭系統(tǒng)排列技術(shù)，結(jié)合沖擊療法以及左右腦訓(xùn)練，使來(lái)訪者的口吃現(xiàn)象迅速得到改善，堅(jiān)持定期長(zhǎng)程輔導(dǎo)就可以達(dá)到言語(yǔ)流暢，表達(dá)順?biāo)斓哪繕?biāo)。適合排除生理原因外的口吃人群。 詳細(xì)
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任清偉
二級(jí)心理咨詢師
? ? ? 來(lái)自 醫(yī)生世家國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，編號(hào):1011211S10018中國(guó)社工協(xié)會(huì)心理健康服務(wù)中心會(huì)員中國(guó)婚姻協(xié)會(huì)民政局專業(yè)婚姻調(diào)節(jié)師中科院心理研究所 “婚姻家庭治療”專業(yè)研究生? ? ? 咨詢風(fēng)格：? ? ? 以人為本的視角聚焦貼近來(lái)訪者，用精神分析了解個(gè)案的心理發(fā)展過(guò)程及性格特征，綜合運(yùn)用：聚焦、催眠治療、意象對(duì)話、自由聯(lián)想、釋夢(mèng)、認(rèn)知、行為、完形技術(shù)、夢(mèng)境還原療法等，結(jié)合來(lái)訪者的具體情況，困難就在眼前，是逃避還是面對(duì)，我可以陪伴你走出痛苦的困境，擁有健康的心靈，獨(dú)立面對(duì)困境、自由、成熟、走向快樂(lè)人生受訓(xùn)背景： 獲得WHO旗下世界醫(yī)學(xué)認(rèn)證中心(簡(jiǎn)稱WMECC)和WHO旗下國(guó)際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱IHNMA)所頒發(fā)的國(guó)際催眠師證書(shū)?！ 煆拿绹?guó)注冊(cè)咨詢師——LINA 臺(tái)灣教授《國(guó)際催眠技術(shù)》,《完形技術(shù)》蔡仲淮教授 師從國(guó)寶級(jí)大師李心天老師學(xué)習(xí)深造 國(guó)際聚焦系列培訓(xùn)，導(dǎo)師—徐鈞教授 系統(tǒng)參加精神分析初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)——張久祥教授 精神分析團(tuán)體成長(zhǎng)小組多年時(shí)間——張久祥教授 參加人本主義，存在主義，體驗(yàn)式咨詢、團(tuán)體、LYE、LTF 北京大學(xué)臨床心理常務(wù)主任——唐登華 督導(dǎo)師 北京理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng) 賈曉明督導(dǎo)老師 咨詢的個(gè)案達(dá)到1000個(gè)小時(shí)以上。堅(jiān)持心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)達(dá)到1000小時(shí)以上。在多位中外導(dǎo)師指導(dǎo)下，持續(xù)的理論學(xué)習(xí)培養(yǎng)了對(duì)人的心理狀態(tài)的包容性和平和的接納能力。醫(yī)者的使命，咨詢的態(tài)度，平和的心態(tài);接納此時(shí)此刻的你我的相遇;心靈共舞。咨詢范圍： 一、神經(jīng) 1、 恐懼、社交恐懼、見(jiàn)人臉紅、緊張、自卑、恐懼地鐵等咨詢 2、 焦慮情緒、廣泛性焦慮、緊張不安 3、 強(qiáng)迫 二、婚姻戀愛(ài)關(guān)系 1、戀愛(ài)關(guān)系、失戀問(wèn)題、失戀情緒困擾 2、 情感危機(jī) 、親密關(guān)系問(wèn)題、信任危機(jī) 3、婚姻創(chuàng)傷處理、第三者問(wèn)題、情感不穩(wěn)定關(guān)系 三、職業(yè)減壓 1、情緒管理：煩躁、情緒暴躁、怨言、攻擊、 2、 人際關(guān)系：親密關(guān)系問(wèn)題、同事職場(chǎng)關(guān)系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系 四、青少年問(wèn)題 1、早戀問(wèn)題、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系沖突、準(zhǔn)備出國(guó)情緒疏導(dǎo) 2、學(xué)習(xí)困難：厭學(xué)情緒處理、考試焦慮、升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)?！ ∥?、家庭問(wèn)題 1、親子關(guān)系、關(guān)系緊張、溝通不暢 2、婆媳關(guān)系、單親家庭問(wèn)題 3、新婚家庭問(wèn)題、準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽交流 詳細(xì)
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朱曉輝
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 ?燕園博思資深心理咨詢師 ?我想認(rèn)識(shí)你心理學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) ?林業(yè)大學(xué)心理系特聘就業(yè)指導(dǎo)老師 ?中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員 ?企業(yè)EAP服務(wù)講師個(gè)人簡(jiǎn)介：臨床心理學(xué)專業(yè)背景，從事多年心理學(xué)工作，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，擅長(zhǎng)綜合運(yùn)用催眠、意向?qū)υ?、薩提亞、沙盤(pán)、自體心理咨詢及家庭關(guān)系治療的方法，在心理咨詢中積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)企業(yè)培訓(xùn)，長(zhǎng)期參加大型企業(yè)心理關(guān)于服務(wù)，曾參與主導(dǎo)多個(gè)大型企業(yè)員工心理幫扶工作。臨床心理學(xué)專業(yè)背景，從事多年心理學(xué)工作。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，擅長(zhǎng)綜合運(yùn)用催眠、意向?qū)υ?、薩提亞、沙盤(pán)、自體心理咨詢及家庭關(guān)系治療的方法。企業(yè)EAP管理服務(wù)領(lǐng)域，具有豐富的組織及授課經(jīng)驗(yàn)。在心理咨詢中積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)培訓(xùn)：1、醫(yī)學(xué)與心理咨詢治療專業(yè)碩士研究生2、家庭關(guān)系治療系統(tǒng)學(xué)習(xí)3、參加性少數(shù)人群的心理咨詢培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)4、參加張日升沙盤(pán)游戲課程的學(xué)習(xí)5、自體心理學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)6、危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)7、客體關(guān)系系統(tǒng)理論培訓(xùn)8、與蔡仲淮教授學(xué)習(xí)《國(guó)際催眠技術(shù)》9、接受英國(guó)塔維斯托克長(zhǎng)期系統(tǒng)督導(dǎo)擅長(zhǎng)領(lǐng)域：1、婚姻家庭：婚姻關(guān)系處理、婚姻挽回、婚姻危機(jī)處理等；2、情緒問(wèn)題指導(dǎo)：抑郁情緒、焦慮緩解、恐懼3、關(guān)系改善：家庭關(guān)系指導(dǎo)、親子關(guān)系提升，人際關(guān)系改善；4、青少年問(wèn)題解決：厭學(xué)、適應(yīng)不良5、職場(chǎng)關(guān)系、職業(yè)生涯發(fā)展等問(wèn)題的解決；6、個(gè)人成長(zhǎng)咨詢。7、企業(yè)EAP項(xiàng)目執(zhí)行。專業(yè)培訓(xùn)：1、醫(yī)學(xué)與心理咨詢治療專業(yè)碩士研究生2、家庭關(guān)系治療系統(tǒng)學(xué)習(xí)3、參加性少數(shù)人群的心理咨詢培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)4、參加張日升沙盤(pán)游戲課程的學(xué)習(xí)5、自體心理學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)6、危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)7、客體關(guān)系系統(tǒng)理論培訓(xùn)8、與蔡仲淮教授學(xué)習(xí)《國(guó)際催眠技術(shù)》9、接受英國(guó)塔維斯托克長(zhǎng)期系統(tǒng)督導(dǎo) 詳細(xì)
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燕園心理學(xué)院——不忘初心 牢記使命燕園心理咨詢中心成立于2004年，隸屬于北大科技園，是中國(guó)較早成立的心理咨詢機(jī)構(gòu)之一，也是目前中國(guó)較大的心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有“兩岸三地五中心”的全國(guó)經(jīng)營(yíng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，是全國(guó)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟發(fā)起單位。近15年累計(jì)服務(wù)10萬(wàn)余名來(lái)訪者，為他們解決了情感婚姻、情緒調(diào)節(jié)、壓力調(diào)節(jié)、親子教育、青少年心理、職業(yè)發(fā)展等方面的不同心理問(wèn)題，得到了來(lái)訪者的高度認(rèn)可！本著“用心理學(xué)服務(wù)中國(guó)人，幸福華夏民族”的初心，2017年，燕園心理學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生！旨在全面普及心理學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)心理咨詢師，讓更多的家庭在燕園心理的呵護(hù)下步入幸福殿堂！讓更多的孩子在燕園心理的陪伴下茁壯成長(zhǎng)！為加速中國(guó)心理咨詢師成長(zhǎng)，燕園心理學(xué)院與被譽(yù)為全世界心理學(xué)“神圣殿堂”的英國(guó)Tavistock中心，進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)合作，選送了一批精干的咨詢師隊(duì)伍去Tavistock中心受訓(xùn)，并回國(guó)擔(dān)任燕園心理學(xué)院的主要教學(xué)力量。同時(shí)，燕園心理學(xué)院與Tavistock中心開(kāi)通了咨詢師特訓(xùn)直通車，為更多的中國(guó)咨詢師提供了便捷的學(xué)習(xí)通路。現(xiàn)在，燕園心理學(xué)院正以國(guó)際化的咨詢師培訓(xùn)體系、課程體系、學(xué)分管理體系，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，完善的實(shí)踐體系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)體系，一步步向國(guó)際化進(jìn)程邁進(jìn)！回首過(guò)去，我們幫助了無(wú)數(shù)的來(lái)訪者走出困境，重獲新生。培養(yǎng)了諸多素質(zhì)過(guò)硬的資深心理咨詢師。瞻望未來(lái)，我們將一如既往地秉承著“用心理學(xué)服務(wù)中國(guó)人”的理念和目標(biāo)，幫助更多的來(lái)訪者，培養(yǎng)更多的心理咨詢師，讓心理學(xué)走進(jìn)千家萬(wàn)戶！燕園心理學(xué)院將不忘初心，牢記使命，真正實(shí)現(xiàn)用心理學(xué)服務(wù)中國(guó)人！
