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自信演說,高情商表達
語言表達是一個人智商和情商發(fā)展所必須具備的能力。良好的人際交往,對個人今后社交、事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,而這種能力是需要及時培養(yǎng),而青少年是情商能力培養(yǎng)及形成的重要時期。家長若能積極地進行情商教育,培養(yǎng)出孩子良好的情商能力,就能讓其心理免疫力大大增強,得以應(yīng)付學習和生活中的低潮與挑戰(zhàn),讓孩子有能力去經(jīng)營一個成功與快樂并存的美好人生,能讓孩子在人群中脫穎而出,信心十足。那還等什么?
—— 長春誠銘.卡耐基教育培訓 ,這里是你的選擇
痛點:
您家的孩子是否生活中、學習中不夠自信,各種場合不能積極主動展示自己?
性格內(nèi)向不知如何參加班級競選演說,校園活動上不知如何精彩的展示自己?
為全面地提升語言表達力,人際交往能力而犯難么?
如何擁有高情商,更融洽地處理學校里與老師同學的關(guān)系?
學會聲形并茂的全面表達,高情商的演說。。。。。
《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程內(nèi)容
第一部分:
公眾表達理論知識部分,肢體語言、聲音的運用融合;
第二部分:
五何公式結(jié)構(gòu)的運用,讓語言表達的更加流暢,體會具體化詳細化表達的作用;
第三部分:
條理公式的運用,增強講話的條理性,邏輯性和結(jié)構(gòu)感
第四部分:
運用競選公式模擬班級、學校各種場合競選演說
第五部分:
體會不同的節(jié)日、聚會場合敬酒祝詞的演說
第六部分:
感恩訓練,學會高情商表達,學會換位思考
第七部分:
情緒控制與自我調(diào)整,學會高情商的表達與溝通
第八部分:
學會運用講話的魔術(shù)公式,體會號召說服他人,提升自信展現(xiàn)領(lǐng)袖氣質(zhì)
第九部分:
運用主持公式,應(yīng)變各種場合主持結(jié)構(gòu),高情商的表達,展現(xiàn)風采
第十部分:
辯論訓練使語言更加豐富,邏輯性更強。。。。。
建立語言的組織技巧,即興講話的技巧,體會高情商演說
課 程 特 色
樹立自信 :豐富有趣的啟發(fā)式、鼓勵式課程模式,讓孩子更樂于融入課堂,輕松氛圍當中建立自信,樂于表達;
豐富表達:各種不同的課程學習內(nèi)容,豐富講話的結(jié)構(gòu)性,邏輯性,讓表達更豐富,具體,讓孩子更樂于展現(xiàn)自我;
高情商:學習并提高情商,通過表達溝通能夠更好地體現(xiàn)出高情高的重要性,合理處理與他人之間的關(guān)系,快樂和諧;
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沈陽校區(qū)
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卡耐基資深顧問沈陽卡耐基王老師
沈陽卡耐基口才培訓 微信號:130******55
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沈陽市卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國連鎖專業(yè)口才培訓機構(gòu),位于沈陽市沈河區(qū)青年大街與文萃路交匯,佳兆業(yè)中心8樓8868室。學校專注演講口才與人際關(guān)系的訓練,解決上臺緊張問題,并常年開設(shè)《當眾講話與人際交往》《發(fā)音發(fā)聲》《形象禮儀》《心理素質(zhì)》《說服策略》《溝通的藝術(shù)》課程訓練,在寒暑假期間開設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》《大學生情商領(lǐng)袖口才》《九商三能訓練營》課程訓練。學校采用卡耐基的“參與式”的教學模式,就是啟發(fā)、互動、體驗式,即老師講解、課堂演練、課后實踐的教學方法,實踐證明,這種教學方式非常有效。教學增大體驗式教學的份量,縮短理論的教學時間,讓學員在快樂中掌握技能解決當眾講話緊張問題,自信表現(xiàn);? ? ? ? 敢于突破自我樹立自信,風采展示建立講話條理性邏輯性,自如表達;? ? ? ? 大量實踐化專業(yè)式訓練,快速提升大量事例講解分析表達,豐富表達;? ? ? ? 各種場合講話邏輯公式,內(nèi)容豐富企業(yè)面試競聘述職匯報,全面展示;? ? ? ? 領(lǐng)導領(lǐng)袖會議發(fā)言總結(jié),風采展現(xiàn)即興講話發(fā)言致詞表達,贏得掌聲;? ? ? ? 全面系統(tǒng)課程設(shè)置訓練,提升素質(zhì)