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良好的體能,是孩子較高學(xué)習(xí)效率的保證
寫字歪斜、無(wú)精打采、情緒低落、上課無(wú)法保持專注……很多學(xué)齡期的孩子都會(huì)出現(xiàn)以上問題。這些問題的出現(xiàn)都可能共同指向一個(gè)原因,孩子的體能不足。體能不足的孩子無(wú)法長(zhǎng)久保持一個(gè)姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí),需要消耗精力進(jìn)行姿勢(shì)的變換,同時(shí)手部肌肉力量的不足也會(huì)導(dǎo)致孩子寫字無(wú)法控制筆勢(shì),導(dǎo)致字型歪斜;而體力無(wú)法支撐學(xué)業(yè)的消耗,孩子就會(huì)容易疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。
金色雨林體能課
為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)
金色雨林體能課程是專為3-14歲兒童在成長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)敏感期提供身體功能性訓(xùn)練,基于體能5項(xiàng):耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感,遵循運(yùn)動(dòng)無(wú)損傷原則,讓孩子在精心設(shè)計(jì)的課程中,全面提高孩子身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能,矯正孩子運(yùn)動(dòng)中的不良身體形態(tài),塑造健康挺拔的身姿,全面增強(qiáng)全身素質(zhì),促進(jìn)孩子健康自信成長(zhǎng),為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。
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日照市新營(yíng)華府校區(qū)
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vip*********o.cn金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年,專業(yè)為2-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課程,其中包括學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)、心理素質(zhì)輔導(dǎo)、家庭教育咨詢、以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練、感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合訓(xùn)練和邏輯思維培養(yǎng),是中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實(shí)驗(yàn)基地。在中國(guó)科學(xué)院、北師大等研究機(jī)構(gòu)的協(xié)助下,創(chuàng)始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授的20多年研究實(shí)踐中率先形成了“個(gè)性化教育方案”(Individual Educational Program,簡(jiǎn)稱‘IEP’)。二十年多年來,經(jīng)過金色雨林中心“個(gè)性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近四十萬(wàn)人,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率高,得到教育界專家、教師、家長(zhǎng)們的充分肯定。