青島社會(huì)融合課程

青島李滄區(qū)新凡星教育中心，是一所面向所有兒童的綜合性潛能開(kāi)發(fā)學(xué)校，中心致力于語(yǔ)言開(kāi)發(fā)到社交語(yǔ)言的發(fā)展教學(xué)、感覺(jué)統(tǒng)合游戲到融合游戲的能力培養(yǎng)，兒童參與一日常規(guī)的自理能力培養(yǎng)，同伴關(guān)系到群體生存的規(guī)則意識(shí)的建立與發(fā)展。尤其是針對(duì)自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、阿斯伯格癥等廣泛性發(fā)育障礙兒童的潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)教研、個(gè)案設(shè)計(jì)以及家庭干預(yù)有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，以人性化、多樣化的教育模式，全面為特需兒童提供教育評(píng)估、康復(fù)教學(xué)、個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃、康復(fù)督導(dǎo)、居家泛化、社會(huì)融合、潛能開(kāi)發(fā)等一站式的系統(tǒng)服務(wù)。秉持“讓每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)生存的覺(jué)醒，樹立生活的信心，獲得自由的發(fā)展”的教育理念，為國(guó)內(nèi)眾多發(fā)育遲緩、自閉癥等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練，包括言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與游戲綜合訓(xùn)練、專注力與精細(xì)仿畫訓(xùn)練、奧爾夫音樂(lè)等。自2023年9月8日成立以來(lái)，以高水平的康復(fù)訓(xùn)練工作服務(wù)了來(lái)自全國(guó)各地的多個(gè)家庭，平均每年有5-10名的幼兒順利畢業(yè)，進(jìn)入普通幼兒園、小學(xué)就讀。發(fā)展愿景：做受家長(zhǎng)信賴的學(xué)校，做令孩子向往的“家”。教學(xué)理念：讓每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)生存的覺(jué)醒，樹立生活的信心，獲得自由的發(fā)展。校 風(fēng)：陽(yáng)光 自由 平等 博愛(ài)校 訓(xùn)：我陽(yáng)光 我獨(dú)立 我自信 我堅(jiān)強(qiáng)一、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所公司面積共計(jì)2890平方米，場(chǎng)所具備孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練使用的條件，消防設(shè)備齊全，消防驗(yàn)收合格。二、設(shè)備設(shè)施運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人基于豐富的康復(fù)教育經(jīng)驗(yàn)，從場(chǎng)地設(shè)計(jì)、教室使用、教具配備，都依據(jù)特需兒童精準(zhǔn)康復(fù)教育的實(shí)際需求和教學(xué)要求出發(fā)，配備有個(gè)別化訓(xùn)練室、感覺(jué)統(tǒng)合教室、奧爾夫音樂(lè)教室、言語(yǔ)口肌教室、專注力精細(xì)仿畫室、認(rèn)知思維教室以及各班級(jí)教室和上千平戶外活動(dòng)場(chǎng)地。另外還有各班教室、保健室、咨詢室、科學(xué)探索式、閱讀室、家長(zhǎng)休息室，會(huì)議室、檔案室、培訓(xùn)室、教師辦公室等。三、師資團(tuán)隊(duì)：我們是專業(yè)，有溫度的團(tuán)隊(duì)。我中心以“愛(ài)在每一處，溫暖每一個(gè)”為辦學(xué)宗旨，組建了一支師德高尚、教學(xué)精湛、熱心暖心、愛(ài)生樂(lè)教的教師團(tuán)隊(duì)，他們都是從事康復(fù)教育教研多年的骨干教師，涵蓋了語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、融合社交、專注力精細(xì)仿畫、感覺(jué)統(tǒng)合及游戲發(fā)展、奧爾夫音樂(lè)等多個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。四、我們承諾：沒(méi)有效果不收費(fèi)。