書法作為我國中華文化的瑰寶,我們又怎能將它遺落?學(xué)習(xí)書法,不僅能學(xué)到一技之長,還能陶冶情操、繼承國粹。閑暇之余,泡一杯龍井,書一章美文,何其悠然,石家莊這幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供君參考!
書法人,眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力,“手”即實踐能力。在書法世界里,人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評,卻不會寫或?qū)懙貌缓玫娜?。我們認(rèn)為,對于初學(xué)書法的人來說,“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機(jī)械教學(xué)影響,一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”,“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求,對他們來講,剛學(xué)寫字,毫無規(guī)范可言,為了走上正軌,必須把字寫得端端正正,所以寫橫時要平,寫豎時要直,方能橫直相安,四平八穩(wěn)。但從書法藝術(shù)角度來看,這恰恰是反藝術(shù)的,如果按此要求死練,必在觀念上形成頑固的思維定勢,動作上形成動力定型,改過來相當(dāng)困難。
首先要懂得鑒賞或創(chuàng)作的要求。一件好的書法作品有三條標(biāo)準(zhǔn),即理法通達(dá)、筆力遒勁、姿態(tài)優(yōu)美。古人云:“寓新意于傳統(tǒng),寄妙理于法度?!薄吧耥崬樯?,形質(zhì)次之?!币患玫臅ㄗ髌?,力求達(dá)到線條美、結(jié)體美、章法美、墨色美。其次要認(rèn)認(rèn)真真臨摩,學(xué)會正確用筆,又要敢于突破。
用筆技法除普遍規(guī)律外,為強(qiáng)調(diào)節(jié)奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統(tǒng)用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學(xué)者更不宜用。
已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,挺好的
剛開始上課,還可以吧
在學(xué)習(xí)了
好
【書法病筆之“鋸齒”】鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當(dāng)而致,以撇畫者居多。稍不注意,其它點畫亦有可能出現(xiàn)“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑,一邊帶齒狀,也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現(xiàn)象,必須強(qiáng)調(diào)中鋒用筆。