教師資格報名的時間又快到了，身在鄭州很多的很多學(xué)員們都是自己抽不出時間去學(xué)習(xí)，平常又不注意進行相關(guān)的練習(xí)和培訓(xùn)，都希望能夠靠找個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)來快速的提高自己的*，其實面對這種情況，我們是很理解大家的，也希望大家能夠找到合適自己的教師資格證培訓(xùn)班來提高自己。今天我們就給大家介紹可幾家非常不錯的教師資格證培訓(xùn)機構(gòu)，希望能夠讓大家夢想成真。
面臨考試擺在我們面前的難題——如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透各門課程的學(xué)習(xí)要點，最大限度的提高考試*，是我們最為關(guān)心的問題，小編為您介紹中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)方法總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容供您參考，希望能幫您順利通過考試！
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【《教育教學(xué)知識與能力》復(fù)習(xí)策略】拓展深化疑點 隨著考前復(fù)習(xí)的深入，自己接觸到的練習(xí)題多了，遇到從不同角度描述同一疑難點的問題也多了，復(fù)習(xí)中如何消除這些疑點也就顯得很重要了。疑點的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點，澄清知識間的“是非”。疑點出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識進一步拓寬深化，則疑點自破。還要定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。如果在應(yīng)考復(fù)習(xí)中注意復(fù)習(xí)“錯誤”，就能有效地避免在考試時再犯相同類型的錯誤。
