東港區(qū)教師資格證面試培訓(xùn)哪里的好
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京都教育自創(chuàng)建以來(lái),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,指導(dǎo)能力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)保持良好,本著誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的服務(wù)理念,秉承說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事的服務(wù)原則,班型眾多,滿足不同水平學(xué)員學(xué)習(xí)的需求,擁有一直教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),他們對(duì)于考點(diǎn)的把握清晰,歷年來(lái)學(xué)員們的考試通過(guò)率都很高,一直深受學(xué)生們的信賴。
京都教育開發(fā)出一整套應(yīng)試性和趣味性極強(qiáng)的輔導(dǎo)課程體系,課程介紹
教師證面試培訓(xùn)課程
適合對(duì)象:已參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試筆試,*合格且在有效期內(nèi),方可報(bào)名參加面試。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)課程能夠讓學(xué)員提高教學(xué)能力,例如:活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,提升試講能力,靈活應(yīng)對(duì)答辯等考試環(huán)節(jié)。
教師資格證考證培訓(xùn)班
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,辦公廳在2018年下發(fā)辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展意見?,其中著重指出從事學(xué)前教師、學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)教師必須具備相應(yīng)的教師資格?;谝陨弦蛩?,且隨著考試內(nèi)容越來(lái)越深入和靈活,因此我校特設(shè)幼兒園教師、小學(xué)教師資格考試培訓(xùn)班。
教資面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)特色,京都教育優(yōu)勢(shì)特色介紹
這里的教材都是由專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā),書上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是精華,致力于為學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而學(xué)員有了學(xué)校研發(fā)的教材搭配學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)將不斷提升。
必須要熟知熟背的教資備考技巧!
間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律
直接經(jīng)驗(yàn)是指自己通過(guò)動(dòng)手獲得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),間接經(jīng)驗(yàn)是指我們是去學(xué)習(xí)別人的直接經(jīng)驗(yàn),就是間接經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校中,學(xué)生主要是學(xué)習(xí)書本知識(shí),所以是以間接經(jīng)驗(yàn)為主。而間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)如果不理解也是不行的,例如,化學(xué)課上學(xué)習(xí)空氣的質(zhì)量,學(xué)生憑借已有經(jīng)驗(yàn)根本理解不了,所以需要做實(shí)驗(yàn)才能理解,這也說(shuō)明間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),教育家陶行知的“接枝如接知”也正是體現(xiàn)了這句話。
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