隨著中韓貿(mào)易的擴(kuò)大,中國(guó)廣大地區(qū)都深受韓流影響,各地韓語(yǔ)培訓(xùn)班也逐漸增多起來(lái),到底如何選擇一個(gè)好的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)員都揪心的一件事。下面,小編就北京地區(qū)的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了梳理,談?wù)剬?duì)韓語(yǔ)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
老師的水平不錯(cuò) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很好 每一次下課都會(huì)布置作業(yè)回答問(wèn)題 老師也給我們創(chuàng)建了微信群 有不懂的問(wèn)題可以直接問(wèn)老師 輔導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)
瑪雅國(guó)際是第一次接觸,總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的
學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的比較安靜,老師對(duì)孩子的教學(xué)有耐心也比較有方法,聽說(shuō)老師們都是各校的高材生教學(xué)也比較有經(jīng)驗(yàn),希望孩子好好學(xué)。
【環(huán)境】非常有學(xué)習(xí)氣氛,一抬頭大家都在學(xué)習(xí)!自己也有滿滿的都動(dòng)力 【交通】非常方便,做2號(hào)線直達(dá) 【師資】老師非常有水平
【韓語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】韓語(yǔ)由于其自身的特殊性,其量詞與數(shù)詞皆分為漢字詞和固有詞兩套,量詞的用法與數(shù)詞有密切關(guān)系,掌握起來(lái)較為復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),固有詞量詞與固有詞數(shù)詞連用,漢字詞量詞與漢字詞數(shù)詞連用。量詞與數(shù)詞的組合不能隨心所欲。